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          【中文期刊】 安淑敏  高月乔  等 《中华护理教育》 2021年18卷9期 777-783页CSCD

          【摘要】 目的 探讨基于自主决定理论的双重任务训练在老年糖尿病伴轻度认知障碍患者中的效果.方法 选取2019年1月—6月河南省某医院的老年糖尿病伴轻度认知障碍患者为研究对象,随机分为对照组(n=36)和试验组(n=37).对照组采用常规护理干预,试验...

          【关键词】 老年人糖尿病轻度认知障碍

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          【中文期刊】 杜建政  马胜祥  等 《心理学动态》 2001年9卷2期 157-162页

          【摘要】 创伤后应激障碍是少数具有相对明确病源的精神障碍之一,而且具有独特的临床特征,如创伤事件的频繁闪现、过度警觉等。关于创伤后应激障碍,存在多种理论解释,该文对创伤后应激障碍的认知理论作一简要介绍和评述。

          【关键词】 创伤后应激障碍(PTSD)社会认知理论信息加工理论

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          【中文期刊】 胡文悦  朱绘霖  《新医学》 2025年56卷3期 309-315页ISTICCA

          【摘要】 目的 基于双重共情理论探讨孤独症谱系障碍(ASD)青年的社会认知特征和社会融合需求,探讨社会支持以助其社会融合的可能举措.方法 于 2024 年 8 月至 10 月招募 4 位ASD青年,通过深度访谈的质性研究方法,采取半结构化的访谈设计进...

          【关键词】 孤独症谱系障碍青年双重共情理论

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          【会议论文】李云云 第三届脑成像与脑电研究与应用研讨会 2016年

          【摘要】 双重控制理论(DMC)提出认知控制包括主动性控制和反应性控制.以往的研究发现较强奖励动机的积极情绪能够增强主动性控制,较低动机的积极情绪也增强主动性控制.但是不同动机强度积极情绪的作用机制是否有差异尚不清楚.根据Gable的情绪动机维度理论...

          【关键词】 认知加工过程积极情绪动机强度

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          【中文期刊】 刘琦  刘花香  等 《中国卫生产业》 2022年19卷21期 15-18页

          【摘要】 临床推理是临床医生在临床实践中进行的思考和决策过程,其认知心理学基础是双重过程理论.临床推理能力是临床医生必备的重要专业素养,是医学教育的重要组成部分,关乎临床医生的诊治水平.作为一种复杂而专业的高级神经心理活动,临床推理能力的培养和评估面...

          【关键词】 医学教育多系统受累疾病临床推理

          浏览:7 被引:0 下载:7
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          【中文期刊】 陈熙熙  苏彦捷  《中国神经科学杂志》 2004年20卷2期 174-179页SCIMEDLINEISTICCSCDBP

          【摘要】 对大脑功能侧化的描述和研究始于19世纪60年代对脑损伤病人的行为观察.在之后的一百年间,随着临床资料的逐渐积累,脑功能侧化的概念和理论框架也逐渐完善起来.20世纪后期,认知心理学的方法,尤其是速示法,为正常大脑功能侧化的研究做出了很大的贡献...

          【关键词】 脑功能侧化半球功能特异性基因表达

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          【中文期刊】 单春雷  王彤  等 《中国康复医学杂志》 2010年25卷11期 1051-1055页ISTICPKUCSCDCA

          【摘要】 目的:从认知神经心理学角度验证汉字的中央凹表征是分割的还是双重的.方法:对1例脑梗死病灶累及左腹内侧枕颞区和胼胝体压部左侧导致右视野同向偏盲但保留右半中央凹视野的患者KY,进行一系列中央凹范围内的汉字朗读检查,包括:注视左右结构合体字中点的...

          【关键词】 中央凹分割理论双重投射理论左半错读

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          【中文期刊】 郑献民  李松梅  《中国艾滋病性病》 2005年11卷4期 258-259页ISTICPKUCSCDCA

          【摘要】 目的了解河南省部分艾滋病(AIDS)高发村人群对AIDS及结核病知识的掌握情况,为今后制定控制AIDS合并结核病双重感染的政策和策略制定提供理论依据.方法对河南省41个AIDS高发自然村>15岁村民,包括村医、AIDS病人与艾滋病病毒(HI...

          【关键词】 艾滋病结核

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          【中文期刊】 王炜  王鲁宁  等 《中华老年心脑血管病杂志》 2004年6卷6期 364-366页ISTICPKUCA

          【摘要】 目的对遗忘型轻度认知损伤(MCI)患者的内隐记忆和外显记忆进行研究.方法为横断面研究,采用词语自由回忆、再认、自由联想和字根补笔的方法,分别测试20例遗忘型MCI患者(MCI组)和20例认知功能正常的老年人(对照组)的外显记忆和内隐记忆.结...

          【关键词】 认识障碍记忆障碍遗忘

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          【中文期刊】 张艳萍  《时珍国医国药》 2010年21卷2期 458-459页PKUCSCDCA

          【摘要】 现代中医院校大学生是在西方逻辑思维模式浸润下成长起来的,中医学是东方古代传统科学技术的代表,其思维模式具有逻辑和非逻辑的双重特点.当前中医教育在专业思想稳固性方面存在着许多问题,其根源在于对中医学理论在思维与认知上存在缺陷.充分认识中医学本...

          【关键词】 中医教育逻辑思维非逻辑思维

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