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【中文期刊】 谢流芳 李富洪 《心理科学》 2020年43卷6期 1319-1326页
【摘要】 在任务重复试次中反应重复对反应有促进作用,而在任务切换试次中反应重复对反应有阻碍作用,此现象即为反应重复效应(response repetition effects,RRE)oRRE普遍存在于不同任务切换范式中,是一种抽象反应编码重复效应,...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 关良子 焦江丽 等 《中国健康心理学杂志》 2023年31卷6期 887-892页ISTIC
【摘要】 目的:探讨警校生的状态焦虑对注意转换能力的影响.方法:对某警校415名学警施测状态—特质焦虑问卷的特质焦虑分量表(T-AI),为排除特质焦虑对状态焦虑的影响,得分由高至低排列,随机选取排名靠后27％中的40名警校生作为研究对象,通过数字减法...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘丽婷 《心理学探新》 2016年36卷1期 31-35页
【摘要】 目的:探讨愤怒和恐惧对认知控制的影响.方法:采用3(情绪条件:平静、愤怒和恐惧)×2(任务类型:任务重复和任务转换)两因素被试内设计,使用自传体回忆的方法诱发目标情绪,然后要求被试依次完成任务转换作业、情绪自评报告和分心任务.结果:(1)在...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄四林 胡清芬 等 《心理学报》 2008年40卷8期 873-882页
【摘要】 两个实验采用任务线索范式,考察了准备时间和预先信息对任务切换的影响.实验1的准备时间为可预测,实验2的为不可预测,以考察准备时间的可预测性对任务切换的影响.以被试执行重复任务、切到任务和切离任务的正确反应时为主要指标,结果:(1)在准备时间...
- 概要：
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