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关键词=(反应-刺激间隔(RSI))
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1. 序列学习是否是内隐学习?
【中文期刊】 陈玲丽 吴家舵 《心理科学进展》 2004年12卷4期 500-504页
【摘要】 序列学习是继人工语法之后内隐学习的另一研究范式.以往观点认为,在练习后,被试对规则刺激和随机刺激在反应时上出现差异,就表明被试是内隐学习,这种差异量就是内隐学习量.但现在很多学者对序列学习是否内隐这一问题提出了疑问;运用新方法(过程分离法,...
【关键词】 序列学习； 内隐学习； 过程分离法(PDP)；
浏览：5
被引：6
下载：1
【中文期刊】 张卫 《心理学报》 2000年32卷4期 374-380页
【摘要】 内隐学习是当今认知和学习领域继内隐记忆之后又一重要的研究课题.该研究利用序列反应时研究程式,通过两个实验,对序列位置内隐学习产生的机制进行了探讨.结果表明:(1)在序列反应时任务程式中,随着反应-刺激间隔的延长,序列位置内隐学习的学习量逐渐...
【关键词】 内隐学习； 序列反应时任务(SRT)； 反应-刺激间隔(RSI)；
浏览：7
被引：27
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