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【中文期刊】 刘艳芳  《创新创业理论研究与实践》 2024年7卷8期 112-114页

【摘要】 随着医学事业的发展,培养医学专业教师的实践教学能力显得尤为重要.该文旨在分析新医科视域下医学教育模式发展的背景,分析"医教产研协同"新模式建立的基础,探讨医学教育模式对教师实践教学能力的要求,提出医学专业教师实践教学能力优化策略:改变教学观...

【关键词】 新医科视域； "医教产研协同"； 医学专业教师；

【中文期刊】 张超 李建涛  等 《护理研究》 2022年36卷22期 3989-3993页 ISTICPKU

【摘要】 目的:探讨团队合作、团队反思和临床重点专科能力间的关系.方法:选取31个临床重点专科团队为研究对象,对其团队反思、团队合作、临床重点专科能力等进行调查.结果:团队反思与临床重点专科能力呈正相关(r=0.71,P<0.05),团队合作与临床重...

【关键词】 团队合作； 团队反思； 临床重点专科能力；

【中文期刊】 吴炜炜 潘燕鸿  等 《中华护理教育》 2023年20卷3期 289-293页 CSCD

【摘要】 目的 了解护理本科生反思洞察力与共情能力现状,并探讨二者之间的关系.方法 采用 自我反思与洞察力量表、杰弗逊共情量表护理专业学生版对福建省2所院校的241名护理本科生进行调查.结果 护理本科生 自我反思与洞察力得分为78.00(72.00,...

【关键词】 学生,护理； 问卷调查； 共情能力；

【中文期刊】 谭玉兰  《护理学杂志》 2005年20卷14期 20-22页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的探讨手术室护生带教方法.方法将2000～2001年97名手术室护生设为对照组,2002～2003年102名护生设为反思组,对照组采用传统带教方法,反思组采用集中教学与一对一定人带教相结合的方式,在临床护理工作的各个环节注重对护生反思能力...

【关键词】 学生； 护理； 手术室；

【中文期刊】 韩叶 赵琳琳  等 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷8期 761-764页 ISTIC

【摘要】 反思能力是对卫生专业人员基于能力评估的重要指标.为提高医学生反思能力,反思写作课程在美国很多高校被设为必修课,并贯穿医学教育整个过程.在此,概述反思写作能力培养流程,通过分析反思写作的形式、反思内容和评价量规,以探讨反思写作课程在改善医患关...

【关键词】 反思能力； 反思写作课程； 美国医学院本科教育；

【中文期刊】 王敏君 周益峰  《科技信息》 2012年33期 633页

【摘要】 反思能力的培养与当代大学生综合素质的提升有着紧密的联系,如何提高大学生反思能力对大学生发展有着重大的意义.对此,需要校园与我们共同创造良好的反思氛围,同时在教师不断创新的教学模式中提高自身科学文化素养,不断实践,以此来培养我们当代大学生的反...

【关键词】 反思能力； 氛围； 引导；

【中文期刊】 周汉锋  《卫生职业教育》 2009年27卷19期 80-81页

【摘要】 在化学问题解决过程中培养学生的反思能力.可通过以下4个步骤:指出难点,诱导反思;剖析问题,孕育反思;变式问题.深化反思;评价总结,完善反思.

【关键词】 化学； 反思能力； 反思意识；

【中文期刊】 陈炳湘  《科技信息》 2008年29期 283页

【摘要】 本文从著名教育家的言论引出反思话题,指出根据化学现象进行反思的意义,进而阐释了运用化学现象教学培养学生反思能力的策略.

【关键词】 化学现象教学； 培养； 反思能力；

【中文期刊】 何希江 陈利  《卫生职业教育》 2008年26卷14期 32-33页

【摘要】 教学反思猜测力对教师的职业成长具有重要影响作用.当代教师应该具备教育理念、教学方法、外显行为和知识等主要反思能力.

【关键词】 教师； 教学反思能力； 教学活动；

【中文期刊】 莫丽平 莫伶丽  等 《卫生职业教育》 2006年24卷6期 58-59页

【摘要】 培养学生的反思能力是提高学生的学习能力和学习成效的关键.学生学习的反思是学生不断地监督、评价自身的学习过程、学习方法与学习效果的行为.对通过建立学习档案来培养中专学生的反思能力进行实践和探讨,证明这是培养学生反思能力的有效途径.

【关键词】 学习档案； 反思能力； 途径；