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【中文期刊】 董博翰 戴广丽 等 《生命的化学》 2019年39卷2期 413-416页ISTICCA
【摘要】 《生物化学与分子生物学》是医学院校中一门重要的基础课.该课程同临床医学关系密切,但其学习难度较大.为了启发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量,我们尝试在该门课程的教学中采用以发现教学法为主的整合式教学.发现教学法是通过设置情景及举例,引导学生...
【关键词】 生物化学与分子生物学；发现教学法；整合式教学法；
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