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【中文期刊】 霍俊丽 韩瑜 等 《中国健康心理学杂志》 2021年29卷3期 377-380页ISTIC
【摘要】 目的:探讨受艾滋病影响儿童一般自我效能感和应对方式对心理健康状况的影响.方法:使用心理健康诊断测验问卷(MHT)、应对方式问卷和一般自我效能感问卷(GSES)对206名受艾滋病影响儿童进行测查.结果:①65.53％受艾滋病影响儿童有学习焦虑...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张玉洁 赵俊峰 等 《中国心理卫生杂志》 2013年27卷12期 907-912页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:考察受艾滋病影响儿童的自我和谐、感恩与人际信任的关系,为受艾滋病影响儿童的人际信任干预提供借鉴.方法:选取250名受艾滋病影响儿童和100名正常儿童,采用自我和谐量表(SCCS,得分越高自我和谐越差)、感恩量表(GS)和人际信任量表(...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 来源 张曼华 等 《医学与社会》 2011年9期 72-74页ISTICPKU
【摘要】 目的:探索山西农村受艾滋病影响严重地区的受艾滋病影响儿童的心理状况,为进一步干预发展提供对策.方法:采用半结构化访谈的方法,对23名受艾滋病影响儿童进行调查.结果:该地区受艾滋病影响儿童存在恐惧、悲伤、担忧等负性情绪；有1/3以上的儿童受到...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 单旭征 杨土保 《中国卫生统计》 2011年28卷3期 298-299页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨随机效应模型在分层抽样数据中的应用,分析学生对受艾滋病影响儿童态度的影响因素.方法 采用分层抽样问卷调查的方法获取数据,通过SAS9.1的Proc MIXED过程拟合随机效应模型.结果 将学校作为随机效应是有意义的(σ2u0=9....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 单旭征 杨土保 《中南大学学报（医学版）》 2011年36卷5期 448-452页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:了解中小学生及其家长对受艾滋病影响儿童的态度,并分析其影响因素.方法:采用分层整群抽样方法的横断面调查研究,抽取小学、初中、高中学生及其家长为研究对象进行问卷调查,调查内容包括学生及其家长的基本情况、艾滋病相关知识及对受艾滋病影响儿童...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张曼华 《医学与社会》 2011年24卷1期 71-73页ISTICPKU
【摘要】 目的:了解受艾滋病影响儿童的生活及心理现状,并根据他们生活中存在的各种困难以及因父母身患艾滋病而产生的心理问题找到合理有效的对策.方法:综述近五年米针对受艾滋病影响的儿童的生活情况,如膳食营养,生长发育,学习情况等方面的调查研究,及心理方面...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 玉洁 许文青 《中国健康教育》 2009年25卷7期 504-505,511页ISTICPKU
【摘要】 目的 了解我国西南两县受艾滋病影响的儿童心理状况.方法 采用典型抽样方法,在西南两县抽取了受艾滋病影响的13～17岁儿童100名,非受艾滋病影响的13～17岁儿童116名.使用儿童心理状况调查表进行入户调查.结果 与非受艾滋病影响儿童相比,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丁素琴 马迎华 等 《中国公共卫生》 2008年24卷6期 720-722页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解学生家长对艾滋病知识和相关法律政策的知晓情况以及对受艾滋病影响儿童在受教育权方面的态度.方法 选取黑龙江、北京、河南3个地区的小学、初中和高中学生家长582名进行问卷调查.结果 学生家长艾滋病知识总的知晓率为74.83%.35.9...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 严谨 肖水源 等 《中国临床心理学杂志》 2008年16卷2期 129-130,134页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:发展受艾滋病影响儿童歧视体验量表并测试其信、效度.方法:采用非定式、半定式访谈,专家咨询,文献回顾等方法,写出量表的条目池;经Delphi,条目分析筛选条目形成的量表.量表应用于229名受试者测试信、效度.结果:因子分析形成行为躲避、...
【关键词】 受艾滋病影响儿童歧视体验量表；信度；效度；
- 概要：
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【中文期刊】 丁素琴 马迎华 等 《中国公共卫生》 2008年24卷4期 395-397页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨家长对受艾滋病影响儿童歧视的原因,为采取反歧视干预措施提供依据.方法 选取黑龙江、北京、河南3个地区的小学、初中和高中学生家长共582名进行问卷调查.结果 单因素分析发现,不同地区、身份和文化程度的家长,子女性别及年级不同的家长的...
【关键词】 受艾滋病影响儿童(OVC)；歧视；家长；
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