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【中文期刊】 马赛 殷琦  等 《口腔颌面修复学杂志》 2024年25卷5期 365-370页 ISTIC

【摘要】 临床科研能力是高层次口腔医学专业人才的必备素质.为了提高口腔修复学专业学位研究生的临床科研能力,空军军医大学第三附属医院修复学教研室瞄准培养目标、结合本专业的学科特点,在临床科研训练中采取了通过早期渗透引导角色转变、通过规范训练筑牢科研基础...

【关键词】 口腔修复学； 专业学位研究生； 临床科研素养；

【中文期刊】 何瑶 黄兰  《继续医学教育》 2024年38卷4期 153-157页

【摘要】 当前的研究生教育课程存在一定的重知识传授、轻能力培养的倾向,这不符合学术学位研究生以科研工作为主体的培养要求和客观事实.尤其是近年来在"双一流"建设的推动下,人才培养问题更密集地进入相关政策议程,研究生课程建设的相关内容逐渐微观化、具象化,...

【关键词】 研究方向； 专业教学； 口腔正畸学；

【中文期刊】 龚佳幸 陈飞  等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷2期 206-211,230页

【摘要】 目的 探讨不同年级、性别、导师类型的口腔医学专业学位硕士研究生抑郁、焦虑情况,探讨压力来源并进行对策分析.方法 2022年6月,采用问卷调查法,调查浙江大学162名口腔医学专业学位硕士研究生的基本信息、抑郁和焦虑情况、压力来源及释放方法,根...

【关键词】 口腔医学； 专业学位硕士研究生； 抑郁；

【中文期刊】 许丽琦 翁露茜  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷6期 171-175页

【摘要】 口腔医学专业学位研究生住院医师规范化培训(简称住培)是我国口腔高等人才培养中的重要部分.住培过程时间紧、任务重,培养模式需要进行不断的改革优化.在立德树人的教育理念下,思政教育应融入口腔住培中,成为一种综合性的教育教学理念.文章在培养"全人...

【关键词】 住院医师规范化培训； 思政教育； 口腔医学；

【中文期刊】 李瑞芳 刘欢  等 《中国口腔医学继续教育杂志》 2024年27卷4期 364-368页

【摘要】 目的:旨在分析当前口腔医学牙周病学专业学位博士研究生科研思维能力培养存在的问题,探讨提升其科研思维能力的有效途径.方法:通过收集相关文献资料,分析口腔医学牙周病学专业学位博士研究生在科研能力培养方面的现状和挑战,提出针对性的建议和措施.结果...

【关键词】 口腔医学； 牙周病学； 专业学位博士研究生；

【中文期刊】 戴丽娜 杨凤雪  等 《中国高等医学教育》 2024年5期 16-18页

【摘要】 目的:探索口腔医学专业学位硕士对专业核心课课程思政的认知和未来需求.方法:通过问卷形式对重庆医科大学口腔医学院2019-2021 级129 名口腔医学专业学位硕士研究生进行调查.结果:93 名(72.09%)口腔医学专业学位硕士认为有必要开...

【关键词】 口腔医学； 专业学位硕士研究生； 课程思政；

【中文期刊】 雷利红 孙伟莲  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷22期 185-189页

【摘要】 目前,双轨合一后口腔专业学位研究生培养出现了新的矛盾和挑战,如何实现高层次研究生培养与常规规范化培训的有机结合是首当其冲需要解决的问题.文章以浙江大学 2016-2020 级牙周病学专业学位研究生临床胜任力调查报告为出发点,发现双轨合一后牙...

【关键词】 口腔医学专业学位研究生； 牙周病学； 双轨合一；

【中文期刊】 金鑫阳 施智微  等 《中国高等医学教育》 2024年2期 143-144页

【摘要】 在疫情常态化防控下,针对口腔医学专业学位硕士研究生英文写作能力不足问题,通过浙大钉平台,让教师与学生以一对多的小班化线上培训并结合课后视频回放复习的模式开展教学.在教学实践中,提倡写作前教师指导学生制定中文提纲,并引导学生逐步分解学习英文科...

【关键词】 浙大钉； 口腔医学专业学位硕士研究生； 英文写作能力；

【中文期刊】 姜丽娜 营秀  等 《医学理论与实践》 2023年36卷17期 3050-3053页

【摘要】 目的:探讨基于"双一流"背景下口腔医学专业学位硕士研究生(口腔专硕研究生)培养模式改革对临床能力的影响.方法:将蚌埠医学院2018-2021 届口腔专硕研究生作为研究对象,在教学模式、课程设置、教学方法、考核评价体系等培养环节实施改革,通过...

【关键词】 "双一流"； 培养模式； 口腔医学；

【中文期刊】 张新悦 曹佳杰  等 《浙江医学教育》 2023年22卷6期 347-349,367页

【摘要】 目前,为培养出既具有较强临床能力、又具备较好学术发展潜力的口腔医学应用型人才,我国采用了将口腔医学硕士专业学位研究生(以下简称口腔专硕)教育与住院医师规范化培训并轨培养的模式,即"双轨合一"培养模式.本研究分析了目前"双轨合一"培养模式下口...

【关键词】 口腔医学； 专业学位； 硕士研究生；