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            【中文期刊】 陈雪  张雷雷  等 《江苏卫生事业管理》 2025年36卷5期 722-725页

            【摘要】 目的:运用柏拉图分析与风险因素辨识的方法探索适用于口腔专科工勤人员的手卫生指征,为构建日常手卫生监管提供参考.方法:调查口腔专科内科组、外科组及综合组的30名工勤人员日常工作行为与手卫生执行情况,借助柏拉图分析与风险因素辨识方法,分析识别手...

            【关键词】 柏拉图风险辨识手卫生监管

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            【中文期刊】 郑利光  《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 170-174页

            【摘要】 口腔临床药物学是现代药学与口腔临床医学相结合的学科.为系统性、历史性地了解人民卫生出版社《口腔临床药物学》教材内容,为该课程的教学提供参考,本研究对第1~5版《口腔临床药物学》教材内容进行统计与分析,以了解各版教材内容的异同,并对如何开展该...

            【关键词】 人民卫生出版社口腔临床药物学口腔医学

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            【中文期刊】 陆燕  乔辉英  等 《医疗装备》 2023年36卷11期 83-86页

            【摘要】 该研究设计一种新型牙钳张开器,通过比对、测量各式口腔科牙钳的钳喙形状,根据数据绘制新型牙钳张开器图稿,并选用耐高温的食品级硅胶作为牙钳张开器的材料,制作模具后制备新型牙钳张开器.选取 2020 年 6 月至 2021 年 5 月上海市松江区...

            【关键词】 口腔专科牙钳张开器设计应用

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            【中文期刊】 李秀娥  王春丽  等 《护理学杂志》 2019年34卷14期 1-4页ISTICPKUCSCD

            【摘要】 介绍我国口腔专业护理教育现状,对口腔护理教育途径、教育内容、教学模式三方面进行论述,并对口腔专业护理教育的前景提出展望,提出应推进口腔专科教学体系的建立,不断拓展职业范围,促进我国口腔护理人才培养.

            【关键词】 口腔护理专业护理教育专科护士

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            【中文期刊】 刘琳  陈守会  等 《中华护理杂志》 2019年54卷1期 80-84页MEDLINEISTICPKUCSCD

            【摘要】 目的 制订口腔门诊护士信息化绩效管理方案,为口腔门诊护士的绩效合理分配提供借鉴.方法 以口腔专科护理工作范畴为基础,通过小组讨论、问卷调查,制订口腔门诊护士信息化绩效管理方案,于2016年3月开始正式应用,分别比较方案实施前后护士满意度和绩...

            【关键词】 护理管理研究信息化管理口腔专科护理

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            【中文期刊】 王明丽  《中外交流》 2021年28卷12期 796页

            【摘要】 目的:探讨6S管理法在口腔门诊器械管理中的应用.方法:选取我院2020年6月—2020年12月口腔门诊医护人员为对照组,采用常规器械管理方法;2021年1月-2021年6月口腔门诊医护人员为观察组,采用6S管理,比较两组器械管理质量和医护人...

            【关键词】 6S口腔专科器械

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            【中文期刊】 董岩  邵东升  等 《口腔医学研究》 2012年28卷9期 914-917页MEDLINEISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 目的:调查影响口腔焦虑的相关因素,并深入分析口腔专科因素.方法:运用DAS量表及特质焦虑问卷对口腔不同专科共929例患者(女性591位,男性338位;20~59岁)进行调查,对数据进行统计分析.结果:多元逐步回归法显示性别、文化程度和口腔专...

            【关键词】 口腔焦虑口腔专科文化程度

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            【中文期刊】 吴娜洁  《东南国防医药》 2019年21卷2期 189-192页ISTIC

            【摘要】 口腔护理学是具有口腔医学专业特点和专科护理技能的一门学科,对医护一体化要求较高.文章对国内外口腔专科护士的培养机制、准入条件、教学或培训内容、资格认证体系、工作现状等进行归纳,分析了我国现阶段口腔专科护士培养和工作中存在的问题,以期为规范和...

            【关键词】 口腔专科护士现状

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            【中文期刊】 赵琳琳  梁彦  等 《护理实践与研究》 2019年16卷10期 140-142页ISTIC

            【摘要】 目的 探讨基于智能结构视阈的口腔专科新入职护理人员培训方案设计与实践效果.方法 将我院2014年1月至2015年12月新入职护理人员30名作为对照组,将2016年1月至2017年12月新入职护理人员30名作为试验组.对照组采用轮转培训,轮转...

            【关键词】 智能结构口腔专科新入职护理人员

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            【中文期刊】 赵琳琳  张雪玲  等 《护理实践与研究》 2019年16卷9期 134-136页ISTIC

            【摘要】 目的 探讨技能分层获取渐进培训模式在护理人员口腔专科操作技术提升中的应用效果.方法 将2014年至2015年经过3个月入职前培训后进入固定科室的新入科护理人员30名设为对照组,将2016年至2017年同类新入科护理人员30名设为试验组,对照...

            【关键词】 技能分层获取口腔专科护理技能

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