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【中文期刊】 张敏 《河北北方学院学报（自然科学版）》 2015年3期 101-101,109页
【摘要】 目的：探讨口腔仿真人头模型在口腔医学教学中的作用。方法在教学实践过程中将基础知识与口腔仿真人头模型相结合，利用口腔仿真人头模型还原口腔真实环境，实际动手操作，从而加深对所学知识的理解。结果口腔仿真人头模型应用于教学一方面能够使学生将理论课上...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王丽 《卫生职业教育》 2015年8期 36-37页
【摘要】 甘肃卫生职业学院（原甘肃省卫生学校）在示范校建设中，专项资金着力支持重点专业，为口腔实验室引进德国生产的FONA口腔仿真人头模型教学模拟系统，给口腔专业的学生提供一个模拟临床的教学平台。通过问卷方式对口腔修复工艺专业的学生进行调查，结果表明...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘平 郑田 等 《西北医学教育》 2014年2期 384-387页
【摘要】 目的：探讨人头仿真模型对口腔医学本科生见习中阻滞麻醉的影响。方法将3个年级200名口腔医学本科生随机分为人头仿真模型组和传统教学组，分别采用人头仿真模型教学和传统模式教学，课后对学生进行考核和问卷调查。结果人头仿真模型组学生的成绩明显优于传...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 朱亚利 《卫生职业教育》 2008年26卷17期 64-64页
【摘要】 <篇首> 口腔医学是一门实践性、操作性很强的学科,因此,培养口腔医学生的动手能力十分重要,尤其是高年级学生更需要在临床环境中不断训练.为此,我国一些高等医学院校不断改进临床教学实验室及教学方法,提高整体教学水平.我校也针对这一需要,引进德国Ka...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭颖 刘国华 《科技视界》 2012年26期 489,474页
【摘要】 仿真人头模型教学系统不仅能提高学生的学习积极性,强化学生的理论知识,培养医学生的临床思维能力,而且能大大提高口腔医学生临床前期的实践操作技能[1].离体牙专用模型将离体牙放于仿头模上应用,显著提高学生的临床操作技能,是一项值得推广的技术.离...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈一峰 彭彬 等 《中国高等医学教育》 2003年6期 47-47,50页
【摘要】 <篇首> 武汉大学口腔医学院2001年引进了全新的教学设备,德国KaVo公司生产的仿真人头模型系统,并用于口腔医学生临床前期教学中.一般认为,与传统的教育方法相比,仿真教学将更有助于学生的培训并将能取得较理想的教学效果.但少有科学资料支持这种观...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 江千舟 陈智 等 《医学教育探索》 2005年4卷2期 102-103页ISTIC
【摘要】 武汉大学口腔医学院在我国首次大规模引进德国KaVo公司生产的仿真人头模型教学系统,为口腔医学专业的医学生提供了一个模拟临床教学的平台.本研究通过问卷方式对口腔医学专业的本科生进行调查,结果表明仿真人头模型教学系统不仅提高了学生的学习积极性,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王得利 徐文秀 等 《微量元素与健康研究》 2012年29卷3期 7-8页CA
【摘要】 多媒体仿真头模系统已成为现代口腔医学实验教学必备的设备和手段,为口腔医学专业的医学生提供了一个模拟临床教学的平台.通过问卷方式对口腔医学专业的本科生进行调查,结果表明仿真人头模型教学系统不仅提高了学生的学习积极性,强化了学生的理论知识,培养...
- 概要：
- 方法：
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