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【中文期刊】 冯桂娟 冯兴梅 《交通医学》 2025年39卷1期 106-107,110页
【摘要】 目的:分析在口腔修复实验教学中实施以案例为基础教学法(case based learning,CBL)和以问题为导向教学法(problem based learning,PBL)的效果.方法:选取南通大学医学院 2020 级全日制本科口腔医...
- 概要：
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【中文期刊】 顾瑜 白朋元 等 《浙江医学教育》 2025年24卷4期 240-245页
【摘要】 目的 将大学生创新创业训练融入口腔预防医学实验教学中,优化口腔医学专业人才培养方式.方法 2019 年 9-12 月,选择遵义医科大学珠海校区参加口腔预防医学实验教学的 2016 级五年制口腔医学专业 44 名学生为研究对象,将其随机分为6...
- 概要：
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【中文期刊】 黄雅珍 王倩 等 《数字通信世界》 2025年9期 226-228页
【摘要】 本研究以口腔医学实验教学为背景,探索并实践了一种融合DoPBL模式的混合式教学方式,旨在提高口腔医学实验教学的教育效果和学生的实践能力.研究结果显示,融合DoPBL模式的混合式教学有效促进了学生的学习动机提高了综合能力.同时,该研究也为扩展...
- 概要：
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【中文期刊】 文宇涵 刘英 等 《保健医学研究与实践》 2024年21卷Z2期 287-291页ISTIC
【摘要】 目的 分析Unidental虚拟仿真系统应用于牙体窝洞预备的教学效果和特点.方法 选取川北医学院口腔医学专业三年级学生60人为研究对象,随机抽样分为2组,每组30人.对照组在传统仿真头模上使用右下第一磨牙的卡瓦塑料牙进行Ⅱ类窝洞预备培训,实...
- 概要：
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【中文期刊】 冯晓伟 刘晓琳 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷11期 5-8页
【摘要】 口腔颌面外科学实验教学是口腔医学临床前教学的重要组成部分,可提高口腔颌面外科学实验课教学质量,培养学生综合能力、创新能力,激发学生学习主动性、积极性.在口腔颌面外科学实验课中根据口腔医学培养目标增设以开放性案例为引导的综合设计实验具有重要意...
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【中文期刊】 陈彬 白国辉 《中国继续医学教育》 2024年16卷16期 10-13页
【摘要】 文章探讨了发明问题解决理论(teoriya resheniya izobreatatelskikh zadatch,TRIZ)创新思维在新医科背景下口腔医学专业大学生实验教学中的应用.新医科的提出,要求医学教育从传统的生物医学科学模式向医文...
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【中文期刊】 傅心宇 邢家玮 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷13期 154-159页
【摘要】 目的 评价香蕉-下颌模型用于牙周翻瓣术实验教学中的效果.方法 于 2022 年 4 月—5 月招募西北民族大学 66 名四年级本科生,采用随机数表法将其分为单纯使用香蕉模型(B)、单纯使用传统下颌模型(T)和使用香蕉-下颌联合模型(B-T)...
- 概要：
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【中文期刊】 韩晓艳 王晓慧 等 《中国高等医学教育》 2024年5期 60-62页
【摘要】 目的:在口腔医学技术飞速发展的背景下,探讨如何培养适应社会需要的口腔医学技术专业应用型人才.方法:更新教学理念,提高"双师型"教师比例,构建三大实验教学模块,打造现代化实验教学平台,创新实践平台模式,突出办学特色,多方位构建实验教学体系.结...
- 概要：
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【中文期刊】 王腊梅 周政 等 《农垦医学》 2024年46卷5期 471-475,480页
【摘要】 目的:探讨基于"雨课堂"平台的翻转课堂的混合式教学在口腔综合技能实验教学中的应用效果.方法:2020年3月-2020年7月,将石河子大学2018级口腔医学专业本科64名学生随机分成两组(每组32人),试验观察组采取基于"雨课堂"的混合式教学...
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【中文期刊】 石易鑫 蔡和 等 《口腔医学》 2023年43卷12期 1119-1123页ISTICCA
【摘要】 鉴于口腔医学生进入临床实习后操作习惯不良、流程生疏等问题,提高口腔医学生的临床操作水平有着重要意义.口腔实验教学动物模型作为口腔医学生临床前培训的重要环节,其相关研究值得关注.该文围绕口腔修复学、颌面外科学、牙周病学等重点学科,以排龈实验、...
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