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【中文期刊】 杨元媛 吴金华 等 《世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)》 2021年21卷27期 290-291页
【摘要】 目的 分析系统性管理在预防口腔科实习医生职业暴露中的应用及效果.方法 采取非同期对照试验,将2018年5月至2020年5月在广西医科大学附属口腔医院口腔综合科实习的两批口腔本科实习生(2014级和2015级)进行分组,其中2014级为对照组...
- 概要:
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【中文期刊】 甘青坤 李飞燕 等 《健康必读》 2021年21期 190-191页
【摘要】 目的:探讨PDCA循环在降低口腔本科临床实习医生职业暴露发生率中的应用效果.方法:我科于2019年5月开始落实实施PDCA循环模式,选择2018年5月至2019年4月在我科完成实习的口腔临床实习医生设对照组(45人),将2019年5月至20...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 沈元元 陈红梅 《医药前沿》 2020年10卷9期 236-237页
【摘要】 目的:了解患者对口腔实习医生的临床信任度,探讨提升实习医生信任度的方法.方法:随机抽取2019年1—6月在华西口腔医院牙体牙髓病科本科生教学门诊就诊的239例患者,通过问卷调查,了解其对实习医生的信任度及希望改进的方面,有针对性的提出对策....
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李伯琦 孙大磊 等 《新疆医科大学学报》 2014年10期 1411-1413页ISTICCA
【摘要】 通过对口腔医学生进入儿童口腔科初期状态性焦虑状况的调查发现,口腔医学生进入儿童口腔科初期的状态性焦虑 SAS、SDS、SAI得分高于全国常模;女实习医生 SAS、SDS、SAI得分高于男实习医生;维吾尔族实习医生 SAS、SDS、SAI得分...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘英 米方林 等 《川北医学院学报》 2008年23卷1期 87-89页ISTICCA
【摘要】 口腔临床医学是一门理论性和实践性都很强的学科,通过教学,不仅提高学生临床思维能力和动手能力,同时应注意培养学生与患者的沟通能力、服务理念等,使学生在医患沟通中进一步提高专业知识,更深入结合理论与实践,为培养合格的口腔医生奠定基础.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王小洁 冯娟 等 《卫生软科学》 2007年21卷5期 412-413页ISTIC
【摘要】 通过对患者进行问卷调查,了解和分析了患者对口腔实习医师的,信任度和满意度及其原因,并从5个方面探讨了如何提高病人对实习医生的信任度.
- 概要:
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【中文期刊】 高虹 张振庭 《口腔颌面修复学杂志》 2006年7卷3期 227-228页ISTIC
【摘要】 <篇首> 随着我国社会的迅速发展,人民生活水平的提高,老百姓的爱牙意识大大的增强,患者对牙列的缺损、缺失等重建的要求不断增加.而我国受过正规教育的口腔医生相对较少,口腔医生面临着艰巨的任务[1].由于口腔医患比例失调,医生每天面对大量患者,造成...
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【中文期刊】 陈芳 方闽宁 等 《中国社区医师》 2016年32卷6期 193-194页
【摘要】 口腔科医务人员是医院感染的高危人群,在工作中必须注重自我防护.口腔科实习医生又是较为脆弱的群体.在医治患者的过程中,必须对各种医疗器械严格消毒、灭菌,做好个人防护,以避免交叉感染.口腔科实习医生必须从标准预防做起,加强个人防护意识,减少职业...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 单兆臣 张玲 等 《西北医学教育》 2015年1期 154-157页
【摘要】 为了改善颌面外科门诊临床教学的质量和医疗安全,作者根据口腔颌面外科门诊临床教学的特点,分析了现阶段颌面外科门诊实习存在的问题,从实习医生基础理论知识的加强,颌面外科思维能力的培养,沟通技巧的训练,加强其法律和伦理意识,利用问题式教学模式和P...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 单兆臣 张玲 等 《西北医学教育》 2015年23卷1期 154-157页
【摘要】 为了改善颌面外科门诊临床教学的质量和医疗安全,作者根据口腔颌面外科门诊临床教学的特点,分析了现阶段颌面外科门诊实习存在的问题,从实习医生基础理论知识的加强,颌面外科思维能力的培养,沟通技巧的训练,加强其法律和伦理意识,利用问题式教学模式和P...
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