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【中文期刊】 樊琪 朱锦怡  等 《中国美容医学》 2024年33卷2期 191-194页 ISTICCA

【摘要】 人工智能(Artificial Intelligence,AI)自诞生以来已经在医学领域取得广泛应用,并且通过人工智能在线课程、虚拟仿真技术、智能机器人等形式参与到医学教育的改革中,同时给口腔正畸学的理论和临床实践的教学带来了新机遇.医学教...

【关键词】 人工智能； 医学教育； 口腔正畸学；

【中文期刊】 李麒麟 张智星  等 《临床口腔医学杂志》 2024年40卷6期 370-372页 ISTIC

【摘要】 目的:评价HPS教学模式中口腔正畸学中的应用效果.方法:将我校口腔医学本科生分为两组:对照组(n=30)采用传统授课方式进行口腔正畸学教学;实验组(n=30)采用HPS教学模式进行教学.对两组学生进行理论考核和课程满意度问卷调查,评估HPS...

【关键词】 教学模式； 教学改革； 口腔正畸学；

【中文期刊】 何瑶 黄兰  《继续医学教育》 2024年38卷4期 153-157页

【摘要】 当前的研究生教育课程存在一定的重知识传授、轻能力培养的倾向,这不符合学术学位研究生以科研工作为主体的培养要求和客观事实.尤其是近年来在"双一流"建设的推动下,人才培养问题更密集地进入相关政策议程,研究生课程建设的相关内容逐渐微观化、具象化,...

【关键词】 研究方向； 专业教学； 口腔正畸学；

【中文期刊】 赵雪峰 白丁  《中国高等医学教育》 2024年1期 9-11页

【摘要】 美国宾夕法尼亚大学牙学院正畸学专科住院医师培训项目的教学特色是以住院医师为中心的标准化、高强度临床培训,同时注重牙周病学等临床相关领域的多学科交叉.其模式对我国口腔医学正畸研究生教学具有一定借鉴意义,即未来应着重提高临床培训的时间和强度,探...

【关键词】 口腔正畸学； 美国住院医师培训； 研究生教育；

【中文期刊】 冯裕雯 王丽颖  等 《中国卫生标准管理》 2024年15卷2期 43-47页

【摘要】 近年来,医疗机构陆续建立以公益性为导向的绩效分配制度,充分利用以资源为基础的相对价值比率(resource-based relative value scale,RBRVS)等方法和经验,将技术水平、疑难系数、工作质量、患者满意度等作为绩效...

【关键词】 绩效核算； 口腔专科医院； 正畸学；

【中文期刊】 谢宏新  《科教导刊（电子版）》 2024年8期 252-254页

【摘要】 文章以岗位需求为导向,分析课程特点与学生学习特点,基于"认识错合畸形—设计矫治器—实施正畸矫治"的岗位工作过程,对接"岗课赛证",重构模块化的课程内容,融入思政元素,落实立德树人根本任务.任务驱动、目标导向,探索"三环节、五阶梯"线上线下混...

【关键词】 中国大学MOOC； 口腔正畸学； 精品在线开放课程；

【中文期刊】 王蕾 董晓建  等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷6期 745-750页

【摘要】 口腔正畸学内容抽象,理论庞杂,与实践密切结合,是口腔临床专业中唯一不设临床实习的学科.我们需要高效利用课堂时间,将抽象的知识形象化,让庞杂的内容形成逻辑,使理论授课密切结合实践.案例与问题双螺旋贯穿教学模式,突破了传统案例教学法的局限,通过...

【关键词】 案例教学法； 案例链； 问题链；

【中文期刊】 韶青华 秦金炜  等 《继续医学教育》 2023年37卷6期 45-48页

【摘要】 目的 探讨"微课"和"翻转课堂"相结合的混合式教学方法在口腔正畸学教学中应用的可行性.方法 于2019 年 3-6 月以南京医科大学口腔医学院 2015 级五年制口腔本科四年级 70 名学生作为研究对象,随机分成试验组 35 名和对照组 3...

【关键词】 微课； 翻转课堂； 混合式教学；

【中文期刊】 刘燕舞 蒋琳  等 《检验医学与临床》 2022年19卷22期 3159-3162页 ISTICCA

【摘要】 培养进修医师是我国口腔正畸学教育的重要组成部分,专科教学医院是口腔正畸进修医师培养的重要场所.该文结合进修医师学习周期短、学习内容多、正畸基础薄弱等特点,以重庆医科大学附属口腔医院为例,探讨专科教学医院口腔正畸进修医师培养模式的构建及全过程...

【关键词】 口腔正畸学； 教学； 进修医师；

【中文期刊】 吴昊澎 曹颖  等 《继续医学教育》 2022年36卷6期 101-104页

【摘要】 时代在进步,社会在发展,教育过程中占据的意识主体也在悄然地改变着,从而衍生出"课程思政"这样一种新的意识形势,即教师在开展教学时,要充分考虑思政元素与相关专业课程的融合,并逐步发展到伴随在教学过程中的各个领域都适当添加思政元素,以便学生在提...

【关键词】 口腔正畸学； 课程思政； 教学；