换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 53
- 1
- 11
- 9
- 6
- 1
- 7
- 6
- 6
- 5
- 4
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 李佳宜 纪芳 等 《中国口腔医学继续教育杂志》 2020年23卷3期 179-182页
【摘要】 目的:探讨在口腔正畸科住院医生规范化培训中,叙事医学教学对提高口腔正畸住规培学生与患者共情能力的有效性.方法:将上海第九人民医院口腔正畸科2018～2019学年口腔住院医生随机抽签分为两组,每组21人,对对照组做常规学习,对实验组做常规学习...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘静波 李琛 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷29期 64-67页
【摘要】 目的 探讨结合应用临床路径、病例教学和期刊俱乐部的多元化教学模式在口腔规范化医师牙周病科培养中的教学效果.方法 选取2017上半年牙周病科轮转规培医生为对照组(n=51),施以传统带教法;下半年牙周病科轮转规培医生为实验组(n=48),在传...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 顾卫平 陈岗 等 《医学教育研究与实践》 2018年26卷1期 58-62页
【摘要】 随着医学研究生教学改革的推进,专业学位研究生作为研究生和规培生双重身份,需要完成学位课程和研究论文,同时要完成规范化培训的理论和实践课程学习任务,并通过相应考核方能达到四证合一.如何在三年时间完成相关的培养计划并达到培养要求,需要进行探索研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒋伊晨 付超 等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷2期 202-204页ISTIC
【摘要】 为了弥补传统住院医师培养模式所存在的创新性不足、缺乏主动学习和终身学习的短板，在口腔全科住院医师的培养中引入循证医学课程。通过在线课程学习的手段进行循证医学理论知识培训；在指导教师的引导下利用PICO模式[患者或疾病类型（patients/...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 顾敏 王佩佩 等 《世界最新医学信息文摘》 2021年21卷105期 597-598页
【摘要】 摘要：目的 探讨新型培养模式即“临床前视频翻转—临床中椅旁案例式示范—临床后‘以问题为导向’文献检索及微信复诊随访”，在口腔规范化培训带教中的应用成效。方法 以2015年9月至2019年9月进入常州市第一人民医院口腔科的32名规培医生作...
【关键词】 关键词口腔规培医生带教；微视频翻转；椅旁案例式示范；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【会议论文】孙淑芬 2018年中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会第二次学术年会 2018年
【摘要】 目的：分析现有教学模式在口腔全科规培医生中的不足,改进原有教学模式,提高临床规培效果.方法：选取本院12例口腔全科规培医生作为对象,进行问卷调查,分析.结果：规培医生因轮转比较分散,对病例的完整性了解有明显影响.结论：为更好的掌握专业知识,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 戈林 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2024年25卷5期 62-65页
【摘要】 住院医生规范化培训的教学秘书作为住培信息的传递者、工作的执行者和管理的服务者,是住培学员与医院管理部门之间的连接纽带,不但承担了教学组织工作、协助临床带教,还积极参与到住培教学的建设与研究中.口腔医院急诊科住培教学秘书将PDCA循环理论应用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘晓 王元芬 等 《中国高等医学教育》 2024年4期 126-127,封3页
【摘要】 目的:探讨一分钟椅旁教学法结合微课在护理规培生口腔四手操作教学中的应用效果.方法:选取护理规培生94人,随机分为两组,对照组47人,试验组47人,分别应用传统教学法、一分钟椅旁教学法结合微课进行口腔四手操作教学,比较两组教学效果并进行统计学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李菲菲 校华 等 《医学教育研究与实践》 2023年31卷3期 332-335,封3页
【摘要】 优秀的口腔正畸医生不仅应当具备扎实的学科专业素质,还需要拥有深厚的人文素养,唯此方可与患者形成良好沟通,并管理好自己的医疗团队与患者,顺利圆满完成诊治.近年来,数字化技术以及网络媒介的蓬勃发展对正畸临床诊疗和医患沟通的方式产生了深刻且久远的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邓雅 刘艳丽 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷16期 31-35页
【摘要】 随着多媒体的发展,线上教学方式逐渐普及,且在特殊时期可作为主要教学模式,但是由于线上教学本身存在一定局限性,其教学效果也存在很多未知,因此,线上教学评价体系的构建已成为教学改革主要方向之一.口腔全科住院医师规范化培训(以下简称住培)是口腔住...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
