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【中文期刊】 陈永香 裴斐斐 等 《心理学报》 2024年56卷1期 61-69页
【摘要】 口语词汇习得过程中存在语法促进和语义促进效应,而语法又包含了句法和词法.本研究采用优先指向范式考察了语法和语义线索对汉语儿童动词习得的影响.实验1发现,5岁儿童可以利用单个句法线索词习得动词.实验2发现,4 岁儿童可以在增加句法线索词或语义...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 魏大为 许春燕 等 《教育生物学杂志》 2022年10卷5期 418-423页
【摘要】 句法是短语和句子的构成规律,儿童学习句法规则是语言能力发展的重要内容.儿童句法学习能力的发展以脑发育水平为神经基础,句法加工水平存在着比较明显的年龄阶段特征.到学龄期后,句法能力继续发展,个体差异同时存在.特殊语言障碍儿童和阅读障碍儿童也具...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王珩超* 金野 等 《中国听力语言康复科学杂志》 2013年1期 70-72页ISTIC
【摘要】 语言是人们在社会沟通交往中最重要的途径.儿童认知发展的核心就是语言能力的提高,句法结构的习得是学龄前儿童在语言发展关键期所需掌握的关键内容.听障儿童由于先天听力损失,其语言发展受到一定影响,略显滞后.本文旨在通过探索健听儿童句法习得的发展规...
- 概要：
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【中文期刊】 姜峰 《山西青年》 2016年10期 134,133页
【摘要】 在儿童认知发展的过程中,语言能力的提高是儿童发展的核心问题,对于学龄前儿童来说,句法的习得在他们的语言发展时期显得尤为重要.而对于听障儿童,先天性的听力损失使得他们对于语言的学习接受缓慢,相较于正常的儿童的来说,他们的语言发展略显滞后.本文...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邓珏 叶一舵 等 《心理科学进展》 2018年26卷6期 1012-1018页
【摘要】 音乐句法的习得来源于对音乐图式统计规则的长期抽象, 有赖于日常音乐曝光和统计学习能力, 其在构建音乐心理词典的过程中发挥着重要作用并影响着音乐图式性期待的形成.音乐句法可在无意识曝光中被内隐习得, 而外显的专业训练可能有利于音乐统计学习能力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何文广 《心理科学进展》 2015年9期 1540-1549页
【摘要】 二语(L2)和母语(L1)在句法加工方面的差异是量的不同还是质的表现？当前，该问题已成为语言认知领域研究的热点。研究表明，二语句法加工受到二语习得年龄、语言熟练度、工作记忆、二语习得方式等因素的影响。有关二语句法加工的理论主要有浅层结构假说...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 金黎明 《中国听力语言康复科学杂志》 2023年21卷5期 545-549页ISTIC
【摘要】 目的 探讨听障儿童与健听儿童疑问句回应与发起能力的差异,为听障儿童疑问句干预策略的制订提供参考建议.方法 采用自编疑问句表达材料《愉快的一天》对3～5岁听障儿童和健听儿童各20名特指疑问句"谁""什么""做什么""谁在做什么""谁在哪里做什...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘巧云 范顺娟 等 《中国听力语言康复科学杂志》 2015年13卷5期 387-389页ISTIC
【摘要】 本文梳理了先天语言能力说、行为主义理论、认知理论、信息加工理论和社会互动理论5种主要的语言习得理论,分析了语言习得理论对语言障碍康复的启示:在语言康复准备中必须有相应的认知基础;在语言康复内容上句法结构不可或缺,还应关注语音加工和听觉时域处...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 欧慧 《中国中医药现代远程教育》 2016年14卷21期 8-10页
【摘要】 作为国内外会议及学术期刊间进行学术交流与合作的桥梁和媒介,医学期刊论文摘要是整篇论文的缩影,质量好的英文摘要既能反映医学科研成果,又能促进医学科研成果在国际的交流.语言迁移长期以来一直是二语习得研究领域所关注的重要课题,语言迁移有正负迁移之...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孟繁旭 佟晓辉 《兰州教育学院学报》 2013年29卷1期 157-158页
【摘要】 认知语言学在强调认知的同时坚持从体验性认知的角度来解释语言,认为语言的意义不能限于语言内部,而应主要来源于主体与客观外界环境的相互作用.认知学派与其他学派相比能更好地解释儿童的语言习得.本文将尝试用互动体验、原型范畴理论和识解等认知语言学常...
- 概要：
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