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【中文期刊】 金心怡 周冰欣 等 《心理学报》 2019年51卷9期 1028-1039页
【摘要】 研究以经典的乌龟任务(实验1)和改良的滤镜任务(实验2)对3岁幼儿的二级观点采择进行探究,并探讨其在短暂的社会互动前后的变化.结果表明:(1)3岁幼儿尚难以自发进行二级观点采择,但已具备进行这一加工的潜质;(2)短暂的合作互动可在一定程度上...
- 概要：
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【中文期刊】 倪艳虹 《中国高等医学教育》 2016年9期 40-41页
【摘要】 语言教学中的互动可以通过课堂上的活动提高学生的参与积极性实现学生的自主发展.医学专业英语的传统授课是由教师控制.课堂上学生的参与积极性不高,学习气氛死板.合作互动课堂教学模式可以有目的、有意识地促使学生课前准备资料,课上输出资料,实现学生词...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 阎秀丽 苑旸 等 《山东省农业管理干部学院学报》 2013年30卷2期 166-167页
【摘要】 遵循“家校互动”理念,通过多种方式加强大学生心理健康教育的家校合作,充分关注大学生的家庭状况与成长经历,提出实现这种关注的高校家庭心理健康教育模式.
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【中文期刊】 倪艳虹 《教育教学论坛》 2011年4期 51-52页
【摘要】 语言教学中的互动,是指通过师生多种感官的全方位参与、促进认知与情感的和谐和多维互动的教学关系的生成,实现学生的主动发展.传统医学英语的授课完全是由教师控制,因此课堂上学生的参与积极性不高.学习气氛死板."合作互动"课堂教学模式可以有目的、有...
- 概要：
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【中文期刊】 汪斯丹 陈绪军 《中国社会医学杂志》 2024年41卷5期 536-540页ISTIC
【摘要】 目的 探究高校中外合作办学多模态师生互动线上教学新模式,为高校改善在线教育提供借鉴.方法 基于Likert 5级量表自编调查问卷,采用便利抽样法,于2021年8-12月调查南昌大学280名医学生在线学习满意度及与线下效果的评价比较、多模态教...
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【中文期刊】 丁一杰 《中小学心理健康教育》 2023年11期 59-62页
【摘要】 家校合作是家庭与学校以沟通为主,相互配合,合力育人的教育方式.当前,乡村学校的家校合作困难重重,家校合作的空间比较狭窄.乡村地区的家长教育方式千差万别,对孩子的成长影响也程度不同,留守、离异、丧偶、寄养等家庭情况更为复杂,尤其是一些有不良互...
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【中文期刊】 李苗 刘敏 《临床医学研究与实践》 2023年8卷21期 166-169页
【摘要】 目的 探讨以家庭为中心的互动式术前访视对择期手术患儿术前焦虑状况及麻醉诱导时合作程度的影响.方法 选取 2020 年 1 月至 2021 年 1 月我院收治的 80 例择期手术患儿为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和试验组,每组 40...
【关键词】 以家庭为中心的互动式术前访视；择期手术；焦虑状况；
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【中文期刊】 詹锴 《河南医学高等专科学校学报》 2022年34卷5期 635-638页
【摘要】 现阶段我国教育改革工作全面开展,无形中对各个学科教师教学工作提出严格要求.法律类课程教学模式不断创新,通过结合教学改革要求进行分析,不断加强课堂教学建设,既要保证法律类课程教学理念具有与时俱进特征,也要选用具有针对性和有效性的教学模式,在满...
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【中文期刊】 王强龙 隋丽娜 等 《中国心理卫生杂志》 2019年33卷12期 912-917页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:了解暴力犯罪者在人际合作任务中的行为特点,为教育改造提供参考.方法:根据罪名从某监狱筛选出符合条件的暴力犯罪者38人,从社会招募40名普通人作为对照组.采用囚徒困境任务和点估计任务考察两组被试在人际互动中的表现,分析合作与背叛次数、替...
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【中文期刊】 丁玲 《蚌埠医学院学报》 2021年46卷9期 1304-1308页ISTICCA
【摘要】 目的:评价基于互动达标理论的延续性护理在老年半髋关节置换术后康复中的应用效果.方法:以80例接受半髋关节置换术的病人为研究对象,随机分为研究组(n=40)与对照组(n=40);对照组接受常规延续性护理,研究组接受基于互动达标理论的延续性护理...
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