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【中文期刊】 余忠舜 胡礼贤 《当代体育科技》 2022年12卷12期 135-139页
【摘要】 合作学习是一种先进的教学理念和方法,近年来逐渐引入我国,并在全国高等教育教学中广泛开展.相关实验表明,"合作学习"在健身气功教学中的合理运用,比传统教学模式更能对健身气功习练者的身体素质、技术动作、心理因素、社交能力、团队凝聚力等起积极的促...
【中文期刊】 刘晓芳 胡艳宁 等 《护理学杂志》 2010年25卷8期 71-73页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨合作学习模式培训对社区护士健康教育效果的影响.方法 对39名社区护士采取以问题为基础、以学员为主体、以教师为引导的小组合作学习式模式培训96个学时,受训社区护士利用所学知识和方法对社区居民进行健康教育干预.比较培训前后社区护士对居...
【中文期刊】 任丽霞 《中国教育技术装备》 2010年12期 24-25页
【摘要】 构建合作学习模式,为英语教师创造一个合作、互动的学习环境,实现个体在小组中共同协作,促进教师英语专业发展.
【中文期刊】 邱尚瑛 侯国霞 《卫生职业教育》 2009年27卷7期 55-56页
【摘要】 <篇首> 课程改革的核心是课程实施,而课程实施的基本途径是教学.所以要更新教学观念、转变教学方式,培养学生主动参与和乐于探究以及交流与合作的能力.我们采用互动式合作学习模式在护士专业和涉外护士专业的英语教学中进行教学改革.通过实践,体会到互动式...
【中文期刊】 刘雪梅 《四川职业技术学院学报》 2009年19卷1期 76-78页
【摘要】 本研究在人本主义和建构主义教育观的基础上,将合作学习模式的理论与英语阅读教学实践相结合,从课堂设计、小组建构,任务设定、教师职能.评价与反馈等方面对这一课题进行探讨,并尝试发掘并解决合作学习模式应用过程中可能会遇到的问题.
【中文期刊】 李朝东 《广东医学院学报》 2009年27卷3期 339-340页
【摘要】 通过对合作学习和任务型教学的基本要素的研究,作者提出了结合两者优势的基于任务的大学英语合作学习模式,对该模式的实施环节进行了研究,并通过教学实践证明该模式是值得深入探讨的一种大学英语教学模式.
【中文期刊】 刘湘萍 谢拉 等 《护理学杂志》 2024年39卷18期 73-76页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探索基于实践合作学习模式的教师反馈联合同伴反馈在创伤护士救护技能培训中的应用效果.方法 按培训时间将创伤护士分为两组,2023年6-9月参加中国创伤救治培训护理版课程培训的护士 514人为对照组,7-10月参加培训的护士510人为试验...
【中文期刊】 杨秀芳 曹伍兰 等 《中国医学教育技术》 2024年38卷3期 384-388页
【摘要】 目的 将基于问题的学习(problem based learning,PBL)联合优化情景模拟教学模式(improving simulation instructional methods,iSIM)应用于产儿科团队合作培训,探讨该教学模式...
【中文期刊】 蒋祎 蒲川 等 《世界华商经济年鉴·高校教育研究》 2009年9期 16-17页
【摘要】 合作学习模式是经实践验证的能有效提高学生自主学习能力的学习方式."90后"大学生的优势与弱势迫切要求将该模式引入思想品德课教学,这也是符合我国高校教学改革的重要措施.本文以"90后"大学生的特点为出发点,提出思想品德课的教学改革新思路--合...