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【中文期刊】 陈太明 牛玉娟 等 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2023年18卷12期 1640-1644页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于同伴互助的Peycon四步教学法对ICU护士肠内营养耐受性知信行的影响.方法 将海南医学院第一附属医院急诊ICU与ICU护士共 85 名作为研究对象,将急诊ICU护士 43 名作为观察组,ICU护士 42 名作为对照组.对照组...
【关键词】 同伴互助学习；Peycon四步教学法；肠内营养不耐受；
- 概要：
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【中文期刊】 王晓冰 张慧颖 等 《卫生职业教育》 2023年41卷4期 106-108页
【摘要】 将许昌学院医学院2020级护理专业10个班306名学生随机分成观察组和对照组,每组153名.对照组采取传统教学法,观察组采取同伴互助学习联合微格教学法.比较两组学生的考试成绩及对不同教学方法的评价,以探讨同伴互助学习联合微格教学法在外科护理...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 钟世林 魏蔚霞 等 《现代医药卫生》 2023年39卷6期 1053-1055页
【摘要】 目的 探讨基于模拟案例教学的同伴互学法在产科临床思维培训中的应用效果.方法 选取该院妇产中心的34名住院医师规范化培训(住培)学员作为研究对象,采用随机数字表法将其分为研究组(n=17)和对照组(n=17).研究组采用基于模拟案例教学的同伴...
- 概要：
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【中文期刊】 孙赫聪 张伟 等 《中国卫生产业》 2023年20卷4期 173-176页
【摘要】 目的 研究"同伴互助教学(peer-assistance teaching,PAL)+案例立体教学法(case three-dimensional teaching method,CTTM)"联合教学模式在内科学教学改革和医疗创新实践教学中...
- 概要：
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【中文期刊】 韦琦 蔡洁 《卫生职业教育》 2021年39卷18期 80-82页
【摘要】 探讨医学留学生眼科临床见习教学中应用CTTM(Case Three-dimensional Teaching Method)结合PAL(Peer-Assisted Learning)教学模式的效果,以充分调动留学生眼科临床见习的积极性,培养...
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【中文期刊】 邢冬 马玲平 等 《中国高等医学教育》 2020年10期 90-91页
【摘要】 目的:探讨同伴互助学习模式联合CBL在手术室护生临床教学中的应用效果.方法:选取2018年1月-2020年2月在手术室实习的150名护生作为研究对象,随机分为对照组和实验组,每组各75名.对照组采用传统教学,实验组采用同伴互助学习模式与CB...
【关键词】 同伴互助教学法；以案例为基础的教学法；护生；
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【中文期刊】 王宇 李胜云 等 《护士进修杂志》 2016年31卷11期 1027-1029页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨同伴互助学习联合微格教学法在护理本科生急救技能培训中的应用效果.方法 选取我院201 2级本科护理专业40名学生为研究对象,随机分为观察组20名和对照组20名.两组的培训内容为临床常用的急救技能操作,具体包括三项:心肺复苏,电除颤...
- 概要：
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【中文期刊】 战青 郭晶 《中国卫生产业》 2019年16卷10期 136-138,141页
【摘要】 目的 探讨同伴互助式微格教学法在临床护理实践教学中应用的效果.方法 以河西学院附属张掖人民医院妇产科为例,选取该科护理带教老师20名.采用方便抽样方法,选取2017年6月—2018年3月在妇产科实习的196名护生为研究对象.根据河西学院附属...
- 概要：
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【中文期刊】 董晓宇 《中国继续医学教育》 2017年9卷12期 20-21页
【摘要】 医学实践教学课程设计受到越来越多的教育专家及教师的关注,但在实际设计过程中,仍存在设计方法单一,设计标准不一等情况,这种情况严重影响了医学实践教学质量.为了进一步提高实践教学课程设计水平,更好的达到实践教学的目的、完成实践教学任务,文章引入...
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【中文期刊】 刘桂花 《当代护士（下旬刊）》 2017年7期 164-166页
【摘要】 目的 探讨同伴互助学习联合微格教学法在新入职护士危重症护理教学中的应用效果.方法 选取我院2015-2016年新入职护士60人为研究对象,随机分为对照组和实验组,对照组采用同伴互助学习;实验组在对照组的基础上同时开展微格教学.培训结束后,通...
- 概要：
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