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关键词=(启发性挫败设计)
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【中文期刊】 曹青 《中国继续医学教育》 2022年14卷23期 82-86页
【摘要】 目的 探讨基于启发性挫败设计情景模拟式翻转课堂在护生护理实践教学中的应用效果.方法 将2019年1月—2020年1月联勤保障部队第904医院80名护生,抽签法分两组.对照组给予传统方法教学,试验组实施基于启发性挫败设计情景模拟式翻转课堂方式...
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