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【中文期刊】 韩娜娜 王立秀  等 《环境昆虫学报》 2018年40卷3期 662-668页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 本文通过室外和实验室内饲养拟鬃德跳Desoria pseudosetispinosa Chen,1985获取实验用标本,对拟鬃德跳的口道沟进行剥离封片和电子显微镜拍照,详细描述了口道沟的结构特点,口道沟可分为三段:腹管前面段,胸部腹面段和头...

【关键词】 拟鬃德跳； 口道沟； 吸水器官；

【中文期刊】 刘树宝 陈亚宁  等 《生态学报》 2016年36卷3期 729-739页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 水是影响陆地生态系统植被分布最重要的因素之一,特别是在干旱地区,水资源将是限制植物生长的关键因素.不同植物具有不同的吸水深度,植物的吸水深度可影响它的分布区域,因此,精确测量植物的吸水深度对预测全球气候变化下植被的时空分布具有重要意义.稳定...

【关键词】 平均吸水深度； 胡杨； δD；

【中文期刊】 王丁 姚健  等 《生态学报》 2011年31卷8期 2216-2226页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 水势是反映植物水分亏缺或水分状况的一个直接指标,可用来确定植物受干旱胁迫的程度和抗旱能力高低.研究了6种喀斯特造林树种苗木在干旱胁迫条件下叶片水势及其吸水潜能的变化.结果表明:(1)随着胁迫强度的增加,6种树种不同生长时期,其叶片水势均表现...

【关键词】 干旱胁迫； 苗木； 生长阶段；

【中文期刊】 张卫华 郝丽珍  等 《植物生理学通讯》 2005年41卷4期 528-530页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 沙芥种子在浸种过程中吸水分3个时期:0～180min为急剧吸水期,180～840min为缓慢吸水期,浸种840min后进入种子吸水停滞期;沙芥种子的适宜浸种时间是6 h,有利于提高发芽势、发芽指数、发芽率;萌发过程中种子的主要贮藏物质降解和...

【关键词】 沙芥种子； 浸种； 吸水过程；

【中文期刊】 陈樱樱 郑晓蕙  《生物学教学》 2016年41卷6期 21-22页 PKU

【摘要】 本文以“植物细胞的失水和吸水”探究活动为例,分析如何在探究活动的各个环节发展学生敢于质疑、求真务实、积极思考、判断评价等批判性思维品质.

【关键词】 生物学教学； 探究活动； 批判性思维品质；

【中文期刊】 陈洁  《生物学教学》 2015年10期 23-25,26页 PKU

【摘要】 围绕渗透作用这一核心知识，以生活化的实验为背景展开一系列的探究性教学活动：渗透装置的导入、萝卜条实验的分析、植物细胞失水和吸水的操作、实验现象的分析和总结。通过层层推进的互动教学，最终揭示细胞选择性控制物质进出细胞的规律。

【关键词】 渗透作用； 细胞失水和吸水； 探究性教学；

【中文期刊】 苗秀丽  《生物学教学》 2013年38卷8期 26-27页 PKU

【摘要】 引导学生从生活现象中发现植物细胞具有通过渗透作用吸水和失水的现象,在探究现象发生原因的过程中重点学习实验探究的一般方法和基本步骤.

【关键词】 植物细胞； 吸水； 失水；

【中文期刊】 刘丽娜  《生物学教学》 2010年35卷4期 26-27页 PKU

【摘要】 本文以探究"植物细胞的吸水和失水"教学实践为例,论述了如何通过课前合理分组、课堂有效组织和适当拓展、课后进一步提升等四个方面,激发并维持学生的探究热情,提高探究实验的教学效率.

【关键词】 探究实验； 植物细胞吸水和失水； 实践；

【中文期刊】 樊景新  《生物学教学》 2010年35卷8期 52页 PKU

【摘要】 本文用"葱"作材料对经典演示实验"植物细胞吸水和失水"进行了改进,学生可以动态地观察到实验现象,达到了教学目的.

【关键词】 葱； 实验改进； 细胞吸水和失水；

【中文期刊】 李立娟  《生物学通报》 2017年52卷6期 45-46页 ISTICCA

【摘要】 通过实验得出萝卜细胞液的浓度,以准确的数据作为一个已知条件降低“植物细胞吸水、失水原理”这一知识点的难度,有利于实际教学.学生就能顺理成章地得出结论:细胞液浓度＞周围溶液浓度时,细胞吸水;细胞液浓度＜周围溶液浓度时,细胞失水.再借助物理上的...

【关键词】 细胞液浓度； 吸水； 失水；