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【中文期刊】 吴英锋 赵京红 等 《医学教育管理》 2023年9卷1期 14-20,27页
【摘要】 对以器官系统为基础的医学教学改革,国内外的医学教育工作者们做了诸多探索与实践,取得了一定的效果.但是这项改革在临床教学推进过程中,遇到了一个难以克服的掣肘因素,即临床科室的设置与以器官系统为基础的临床教学课程之间的不对称性.本文从器官系统教...
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【中文期刊】 黄米娜 李丹 等 《中国高等医学教育》 2022年3期 87-88页
【摘要】 目的:探讨器官系统理念下的早期接触临床在健康评估教学中的应用.方法:将研究对象分为对照组和实验组,分别采用普通教学、器官系统教学与早期接触临床相结合的方式进行授课,期末时对两组学生进行护士职业认同量表及评判性思维能力量表的测评.结果:实验组...
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【中文期刊】 黄志坚 谭秋豪 等 《中国卫生事业管理》 2025年42卷6期 677-680页PKU
【摘要】 目的:评估"早临床"结合"以器官系统为中心"的医学整合教学模式在临床医学专业理论课程教学中的作用.方法:以A小班作为实验组,采用"早临床"结合"以器官系统为中心"的医学整合教学模式;B小班作为对照组,采用传统教学模式.以《细胞生物学》《实验...
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【中文期刊】 刘丽君 王泽锋 《继续医学教育》 2025年39卷2期 57-61页
【摘要】 目的 探讨基于器官系统的学习(organ system based learning,OSBL)联合案例教学法(case-based learning,CBL)新教学模式在医学影像学教学中的应用效果.方法 选取 2022 年 9 月至 20...
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【中文期刊】 周瀚 孙连栋 等 《中国卫生产业》 2025年22卷10期 16-19页
【摘要】 目的 探讨在以器官系统为中心的医学课程(organ-system-based curriculum,OSBC)理念下消化系统相关科室联合实习教学的应用效果.方法 选择2022年7月—2024年6月山东第二医科大学附属安丘市人民医院实习生(山...
【关键词】 消化系统；实习教学；以器官系统为中心的医学课程；
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【中文期刊】 付颖 吴南楠 《首都食品与医药》 2025年32卷14期 102-105页
【摘要】 目的 探讨基于器官-系统的整合课程,结合以问题为导向的学习方法(problem based 1earning,PBL)在内分泌科临床教学中的应用效果.方法 选取我院2019级45名学生为对照组,2020级43名学生为观察组.对照组采用传统的...
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【中文期刊】 张澍 孟列素 等 《中国医学教育技术》 2025年39卷4期 432-436页
【摘要】 人工智能技术的快速发展正驱动医学教育范式由经验传授型向数据驱动型智能赋能的系统性转变,但AI技术在医学教育场景中的教学策略适配性与实施路径仍有待进一步探索.本研究通过学校"交小智平台"部署DeepSeek智能体,构建"课前智能导学—课中精准...
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【中文期刊】 周永霞 程绪容 《中国继续医学教育》 2025年17卷10期 46-50页
【摘要】 目的 评估"以器官系统为中心"的教学模式在医学影像学教学中的应用效果.方法 选取 2022 年6 月―2024 年 3 月重庆医科大学临床医学的 60 名学生作为研究对象,按照随机数字表法分为试验组和对照组,各 30 名.试验组接受"以器官...
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【中文期刊】 黄春霞 李英博 等 《继续医学教育》 2025年39卷1期 1-4页
【摘要】 医学教育的进步与提升离不开持续的探索与改革.传统医学教育模式存在诸多问题,教育模式的改革已成为当前高等医学教育改革的重点,而合理整合课程教学内容则是改革的趋势.近年来,国内外各大医学院校逐步推进器官系统整合课程体系的改革与实践.重庆医科大学...
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【中文期刊】 王明琦 马海英 等 《中国组织化学与细胞化学杂志》 2024年33卷3期 310-314页ISTICCA
【摘要】 在"5+3"一体化临床医学专业课程体系器官与系统整合教学改革中,如何有效整合组织学和病理学的实验教学资源,优化基础和临床医学课程的衔接是实现整合教学模式根本转变的关键.Caseviewer切片扫描分析系统作为新兴的数字化切片资源,可以将组织...
【关键词】 Caseviewer；器官与系统整合；形态学实验；
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