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            【中文期刊】 雷明军  应颖  等 《基础医学教育》 2025年27卷1期 58-61页

            【摘要】 在新医科建设背景下,深圳大学医学部基础医学院构建与实施了器官-系统整合的"四位一体"创新型基础医学机能实验课程体系,实现了机能实验教学模式的革新.文章详细探讨了该课程体系的构建过程、实施策略以及初步成效.通过跨学科整合、新技术的应用和创新能...

            【关键词】 机能学实验教学系统整合

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            【中文期刊】 卜菲菲  杨硕鹏  等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷9期 205-206,后插1页

            【摘要】 高等中医药院校在中医药文化育人方面发挥着重要的示范和引领作用.文章探索了在新医科背景下构建中医药院校"以学生为主体,教学内容多元化、育人平台多样化、教学过程深入化、课内课外一体化"的"四位一体"育人模式,以期帮助学生强化专业素质、厚植家国情...

            【关键词】 新医科一体中医药文化

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            【中文期刊】 王海静  王秀芹  《国际老年医学杂志》 2023年44卷5期 639-640,封3页ISTIC

            【摘要】 目的 探索四位一体教学方法在临床住院医师病历书写教学中的应用效果.方法 选取2019~2022年105名住院医师为研究对象,按每两年为一时间段分为两组,2019~2020年48名医师为对照组,采用传统教学模式;2021~2022年57名医师...

            【关键词】 一体教学住院医师

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            【中文期刊】 杨喜冬  《中共郑州市委党校学报》 2023年2期 105-108页

            【摘要】 近年来,高校思政课实践教学虽然取得一定的成果,但是仍然面临一些困境.为纾解高校思政课实践教学困境,要探索课堂认知性实践教学、校园情景式实践教学、社会体验式实践教学、网络拓展式实践教学"四位一体"的实践教学模式,通过打造一支坚强有力的高素质教...

            【关键词】 高校思政课"一体"实践教学

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            【中文期刊】 陈红翔  李亚屏  《教育教学论坛》 2023年22期 70-73页

            【摘要】 "气象学与气候学"课程围绕以学生发展为中心的OBE教学理念,满足了课堂教学高阶性、创新性与挑战度的要求,解决了混合式教学成果大面积推广与落地的问题.该课程基于学习通和雨课堂平台+形成性评价+学习轨迹记录+大数据采集与分析,开展了精准教、综合...

            【关键词】 课程教学体系OBE教学理念"一体"

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            【中文期刊】 刘艳松  曹美琴  等 《电脑知识与技术》 2022年18卷34期 133-135,152页

            【摘要】 基于2018—2021年湖南中医药高等专科学校信息技术课程组教学研究改革实践,根据该课程特点和存在的问题,进行了课程教学内容改革和线上、线下混合式教学实践,创新了理论与实践一体化、教学内容专业化、创新化的"四位一体"混合式教学模式,并取得了...

            【关键词】 高职医学院校信息技术课程"一体"混合式教学模式

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            【中文期刊】 尹海畅  万德财  《高师理科学刊》 2022年42卷5期 107-110页

            【摘要】 现今是信息技术高速发展的时代,在教育教学中融合现代信息技术,能够极大程度地创新教育模式,更能够以年轻人可以接受的形式传递课程内容.人体及动物生理学的课程对于学生而言相对晦涩难懂,通过四位一体教学模式的应用,能够让学生轻松理解课程内容,并且由...

            【关键词】 人体及动物生理学一体教学模式

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            【中文期刊】 周牡娜  郭劲霞  等 《科教导刊-电子版(中旬)》 2022年11期 240-241页

            【摘要】 文章将在学习通基础上,从趣味教学理论基础和特性之上,探究生物化学趣味教模式及实施效果,线上线下相结合,帮助学生实现对理论与知识系统化与全面化的学习,充分培养学生作为学习主体的积极性和主观能动性.以兴趣为导向,弥补传统教学的不足,提升教师教学...

            【关键词】 趣味式教学生物化学一体

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            【中文期刊】 谢晖  陈雪利  等 《中国免疫学杂志》 2019年35卷17期 2141-2146页ISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 近年来,不断涌现出的信息化教学技术及方法种类繁多.事实上,"互联网+"背景下的信息化手段仅仅是一种工具和方法,切实提高教育教学质量,引导本科生提高创新思维、科研意识、知识转化实践等应用能力才是高等教育的最终落脚点.我们通过三年的本科生持续课...

            【关键词】 一体内涵式混合式教学

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            【中文期刊】 周凤娟  谢文美  等 《遗传》 2015年9期 945-950页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP

            【摘要】 医学遗传学课程介于基础医学和临床医学之间,是一门应用性很强的学科,在现代医学教育体系中有着重要的地位。教学团队在多年的医学遗传学教学实践中,在建设省级精品课程的过程中,构建了“教学、实践、科研、临床”四位一体的医学遗传学教学体系,主要内容包...

            【关键词】 医学遗传学教学实践

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