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【中文期刊】 陈帅 方娟 等 《现代医院》 2021年21卷12期 1931-1934页
【摘要】 为促进中青年专业技术骨干成长成才,医院通过选拔百名中青年杰出技术骨干、培育学科/亚专科带头人后备人选、创新校院融合下博士后培养等固本强基,组建复合型人才梯队,并利用校院融合背景下,依托大学优势建立人才双聘机制,实施人才特聘制度,通过大学海外...
【中文期刊】 侯相民 蔡济众 等 《卫生职业教育》 2019年37卷12期 1-3页
【摘要】 为加快医学类专业大学生创新创业能力培养,顺应“大众创业、万众创新”的新形势,武威职业学院不断探索实施新的人才培养模式,创建了“康复治疗创客空间”(以下简称“空间”),为师生搭建优质的创新创业平台,研究适合高职卫生类专业创新创业教育平台运行的...
【中文期刊】 周宇升 董晨妍 等 《宁波职业技术学院学报》 2023年27卷3期 53-57页
【摘要】 新时代药事法规、药事监管政策以及医药产业技术的提升迫切需要药品质量管理顺应现代化发展要求.我国药品质量管理人才培养在培养目标、专业设置、学历层次和规模数量等诸多方面存在供需不匹配的现实困境,急切需要医药类院校联合行业企业及政府药监部门开展药...
【中文期刊】 李硕 李成义 等 《中医教育》 2022年41卷5期 31-35页
【摘要】 根据中药学类专业人才培养目标,结合实际教学,针对课程特点及教学中存在的"痛点"问题,通过对理论教学、实践教学、专业拓展、考核评价等教学环节进行创新改革,探索总结出中药鉴定学"四维一体"大思政育人模式,将思政教育融入中药鉴定学教学实施中,在知...
【中文期刊】 丁静 丁洁琼 等 《中国药业》 2018年27卷11期 93-96页 ISTICCA
【摘要】 目的 探索并创新以学生职业可持续发展为目标导向的,融入职业元素、强化职业正能量的药品经营类课程教学模式,提高教学质量.方法 分析医药学生现状,界定职业正能量和职业可持续发展的内涵,提出"三课堂四元素六路径"的教学改革模式.结果 通过渗透优秀...
【中文期刊】 刘丽 王陈 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷11期 144-146页
【摘要】 文章分析了新形势下对药品生产类人才的要求.从制订符合岗位需求的人才培养目标、制订以岗位职业能力为主线的课程体系、构建多阶段、多层次、多形式“四位一体”的实践教学体系、构建知识、技能、素质三位一体的全方位的考核评价体系等方面对新形势下高职高专...
【中文期刊】 曹国全 陈伟建 等 《中华医学教育杂志》 2016年36卷5期 674-676页 ISTIC
【摘要】 四年制医学影像技术专业是2012年教育部将医学影像学专业和医学影像工程专业2个专业合并后新设立的专业,目前尚未形成成熟的课程体系,现有课程内容和结构不利于学生对理论知识的掌握和实践技能的训练.温州医科大学通过打破传统的学科教学模式,从设备技...
【中文期刊】 李欣芹 任远 等 《现代医药卫生》 2018年34卷24期 3874-3876页
【摘要】 公立医院规划布局调整、社会办医快速发展、允许医师多点执业、医保支付制度改革、公立医院人事薪酬制度改革等新一轮医疗卫生体制改革措施实施以来,区县级公立医院生存和发展形势严峻.区县级公立医院要生存、要发展,必须狠抓人才这一核心竞争力,进行科学合...
【中文期刊】 张巍 张宏 等 《基层医学论坛》 2018年22卷27期 3783-3785页
【摘要】 目的 了解高职高专护生的创造力倾向水平和不同因素对创造力的影响,以及学生的学习风格类型.方法 应用问卷调查法,对我校护理系2015级、2016级2个年级的200名学生进行调查,获得我校学生创造力倾向的总体状况,及不同年级、性别、是否为学生干...
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