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【中文期刊】 周雪梅 汪莉 等 《中医药临床杂志》 2018年30卷7期 1375-1377页
【摘要】 为了适应中医学专业的人才培养的新要求,我校以技能与能力培养的《中医诊断临床技能实训》课程正在逐步开展,本文从中医四诊技能和思辨能力是中医临床能力的重要部分;注重学生四诊技能和思辨能力的培养,丰富实训课程的教学内容;完善实训课程的考核评价体系...
【中文期刊】 白童瑜 车志英 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷7期 22-24页
【摘要】 文章梳理"中医诊断学四诊技能实训"课程隐含的思政元素,将传授中医诊断学四诊技能实训知识与法治观念、工匠精神、创新精神相结合,把高校思政教育融入课程教学的各个环节,实现立德树人,润物无声.对实现"依法治国""健康中国"目标,培养高尚医德、高水...
【中文期刊】 高洁 吴大梅 等 《贵阳中医学院学报》 2020年42卷4期 72-75页 ISTIC
【摘要】 中医诊断学是在中医理论框架下,一门研究诊察与辨别疾病的学科.我校开展《中医诊断学四诊技能实训》教学工作,通过在讲授理论课程之后添加实训教学环节,强化实训技能,注重实践操作,提高学生对本课程的学习兴趣以及加强培养学生的中医临床思维与临床实践操...
【关键词】 中医诊断学； 四诊实训； 中医执业医师实践技能考试；
【中文期刊】 曹彦 《亚太传统医药》 2020年16卷8期 213-215页
【摘要】 目的:评价多元化教学模式提高中医学本科生四诊技能的应用效果.方法:选取长春中医药大学2018级中医学专业本科生为研究对象,随机选取实验组(n=60)和对照组(n=60).对照组采用传统的授课方式,实验组采用多元化教学模式,一学期课程结束后两...
【中文期刊】 高洁 吴大梅 等 《贵州中医药大学学报》 2020年42卷4期 72-75页
【摘要】 中医诊断学是在中医理论框架下,一门研究诊察与辨别疾病的学科.我校开展《中医诊断学四诊技能实训》教学工作,通过在讲授理论课程之后添加实训教学环节,强化实训技能,注重实践操作,提高学生对本课程的学习兴趣以及加强培养学生的中医临床思维与临床实践操...
【关键词】 中医诊断学； 四诊实训； 中医执业医师实践技能考试；
【中文期刊】 王立娟 张瑞义 等 《中医教育》 2020年39卷5期 62-64页
【摘要】 为了提高中医诊断实践教学的水平和质量,开拓临证思维,强化临床实训,有必要在实践教学等方面加强培训,构建中医临床四诊技能训练平台实属必要和紧迫.运用现代信息技术与互联网交互技术等,采集临床真实病人的四诊资料,建立了一个交互性强、学习效率高的个...
【中文期刊】 袁晓霞 梁丽丽 等 《新疆中医药》 2020年38卷6期 45-47页
【摘要】 中医诊断学的教学在注重培养学生掌握中医四诊与辨证理论知识的同时,也是非常重视对学生四诊技能操作的训练.但如何利用有限的实验课程使学生能够熟练的掌握四诊技能,一直是中医诊断学教学团队努力的目标.本文对已开展的四诊技能实训教学的形式及考核方法进...
【中文期刊】 李亚金 梁政亭 《新疆中医药》 2020年38卷3期 63-65页
【摘要】 中医四诊是中医师收集临床信息、诊断疾病的主要手段,是中医学子必须掌握的基本技能.针对目前本科教学模式下学生四诊技能训练不足、能力薄弱的现状,文章重点介绍了四诊技能实训的具体方法,希望探索出一种有助于提高学生四诊技能的实训模式,帮助学生快速进...
【中文期刊】 张锁 师建平 等 《中国中医药现代远程教育》 2018年16卷5期 44-45页
【摘要】 贯彻落实教育规划纲要和医药卫生体制改革意见,旨在整体推进中医学教育改革,培养合格的中医临床医生,以适应我国卫生事业发展和医疗卫生体制改革的需要.卓越医生培养计划旨在培养一批“专业精,素质硬,用的上”的高水平中医临床应用型人才.中医诊断学作为...
【中文期刊】 秦忠 陈云志 《贵阳中医学院学报》 2011年33卷4期 158-159页 ISTIC
【摘要】 本文针对中医诊断学学科特征,旨在探讨如何提高中医诊断学的教学效果,经过研究认为,教学的关键在于调动学生的学习兴趣.由于中医诊断学具有很强的临床实用性,因而在教学过程中应注重学生的临床技能训练.通过对学生学习效果的观察,可以发现,如果过多的强...
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