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【中文期刊】 姜梅 姜吉文 等 《河北医药》 2025年47卷1期 71-74页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨团队式阶段管理模式在脑卒中后神经源性肠道功能障碍(NBD)患者出院准备中的应用效果.方法 选取2019年1月至2023年1月康复科收治的脑卒中后NBD患者86例,随机分为对照组和观察组,每组43例.对照组采用常规干预,观察组采用团...
【关键词】 神经源性肠道功能障碍患者；团队式阶段管理模式；脑卒中；
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【中文期刊】 王兴洁 王秀珍 等 《齐鲁护理杂志》 2016年22卷5期 107-108,109页ISTIC
【摘要】 目的：以团队意识为核心构建阶段性无缝隙新生儿腕带安全管理模式的研究。方法：成立科室新生儿护理安全质量管理小组，建立阶段性无缝隙腕带佩戴管理流程，对我院791例新生儿进行腕带标准化佩戴，观察新生儿腕带滑脱情况。结果：干预后新生儿腕带滑脱率明显...
- 概要：
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【中文期刊】 张婷 陈红 《解放军医院管理杂志》 2012年19卷10期 911-914页ISTIC
【摘要】 跨专业医疗团队指至少两个医疗保健专业人员为了共同的目标一起工作.有效的团队合作能提高服务质量,减少医疗差错和医疗保健专业人员间的冲突,影响患者满意度和工作人员满意度.建立有效的医疗团队的理论基础有团队成员KSAs能力、人力资源管理和团队发展...
【关键词】 跨专业医疗团队；团队成员KSAs能力；人力资源管理；
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【中文期刊】 郭庆梅 张芳 《药学教育》 2018年34卷4期 5-9页
【摘要】 为强化研究生创新思维和创新能力的培养,引入质量管理的PDCA循环,将研究生培养分为中药学专业特色的学科知识积累、规范化科学实践能力培养和创造性科学实践能力培养等三个阶段目标.每个目标由若干项任务组成,在不同阶段落实实施,相当于框架性PDCA...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王晓燕 李国宏 等 《中华护理教育》 2017年14卷3期 165-168页CSCD
【摘要】 在我国护理硕士专业学位研究生培养方案的指导下,结合本校院系一体化管理的优势,制订培养护理专门人才的培养目标,围绕培养目标设置课程和临床实践方案;建立团队制导师和基于临床能力的考评方法;构建了具有专科特色的护理硕士专业学位培养模式,并顺利完成...
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【中文期刊】 王发玉 王妍 等 《中国医药指南》 2017年15卷26期 97-98页
【摘要】 目的 探讨综合预防跌倒管理措施对65岁以上住院患者的效果.方法 选择两个阶段65岁以上住院患者按不同方式管理.综合预防实施前1年(2016年1月至2016年6月)为对照阶段,综合预防管理(2016年7月至2016年12月)为实施阶段.两个阶...
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【中文期刊】 洪丁燕 陈红娟 等 《中国高等医学教育》 2013年2期 99-100页
【摘要】 目的:通过在骨科护理带教中创建团队管理群组模式,提高护理带教质量.方法:2011年7月-2012年6月,骨科实习的护生60名,随机分为对照组(30名)和实验组(30名).实验组采用线上和线下形式组建团队管理群组,线上采用社交网络(SNS),...
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【中文期刊】 周艳玲 《临床护理杂志》 2013年12卷2期 71-72页
【摘要】 目的 介绍建立医院-社区糖尿病综合防治管理项目的 过程,评价其实施效果.方法 我中心所在地的区卫生局委托三级医院的内分泌科负责对区所属各社区卫生服务中心的医生、护士各1名进行糖尿病患者管理技能的专业性培训;培训完成后卫生局要求各中心按统一标...
- 概要：
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【中文期刊】 邓志勇 徐勇 《中华医学科研管理杂志》 2017年30卷4期 319-320,封4页ISTIC
【摘要】 目的 本文以县市级江苏大学非直属附属昆山医院为例,对在科研平台建设上取得的成绩和存在的问题进行剖析,并针对这些问题进行了有益的探索.方法 通过数据分析和文献调研法,了解县市级非直属附属医院科研平台建设的现状.结果 科研平台存在定位不明,发展...
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【中文期刊】 闫金金 马新娟 等 《中华现代护理杂志》 2015年21期 2565-2567,2568页ISTIC
【摘要】 目的：针对血液病专科临床研究护士的选拔、培训与考核等方面，提出血液病专科临床研究护士人员及项目管理模式，探讨血液病专科临床研究护士管理模式的建立及实施效果。方法通过对国内外相关文献的梳理，了解学习国内外临床研究护士发展与管理现状，结合血液病...
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