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【中文期刊】 翟凌飞  《中国卫生产业》 2024年21卷22期 155-158页

【摘要】 目的 探究团队驱动管理体系对护士职业认同感的影响.方法 选取2022年6月—2024年7月在长春市中心医院任职的13名护士作为研究对象,2022年6月—2023年6月接受常规管理(n=13,常规组),2023年7月—2024年7月接受团队驱...

【关键词】 护士； 团队驱动管理体系； 职业认同感；

【中文期刊】 赵莹 杨宇辉  等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷7期 203-205页

【摘要】 为更好地满足应用型人才培养需求、强化学生的职业素养、促进学生养成科学严谨的实验习惯,学院药剂学教学团队通过设计与建立《药品生产质量管理规范》(GMP)模拟实训车间,采用情境式教学法,使学生身临其境,缩小实验教学与生产实际的差距.同时,将标准...

【关键词】 药剂学； GMP模拟实训车间； 问题式学习；

【中文期刊】 胡彬 李波  《科教导刊-电子版（中旬）》 2022年9期 120-121页

【摘要】 随着知识经济的发展,科技创新已经成为社会发展的重要驱动力,知识产权制度对于加大成果转化、提升科研创新水平、促进产学研结合等具有非常重要的激励作用.文章分析了高职院校教师科研工作普遍存在的问题,探讨通过完善知识产权管理体系、组建高层次科研团队...

【关键词】 知识产权制度； 高职院校教师科研能力； 提升对策建议；

【中文期刊】 高静 张丽  等 《中国中医药现代远程教育》 2017年15卷5期 14-17页

【摘要】 本文结合南京中医药大学中药学研究生教育培养的现状,以人为本,加大中医药教育人文关怀;健全导师责权机制、加强指导团队建设;构建与科技创新、社会发展和行业需求紧密结合的课程体系;完善研究生科研创新平台建设、以项目驱动科学研究;规范培养过程管理、...

【关键词】 内涵发展； 中药学； 研究生教育；