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【中文期刊】 刘德良 《科技创新导报》 2014年11卷5期 135页
【摘要】 该文针对《园林树木栽培学》实践性,但因实验/实习场地不足、实验材料过少而导致学生实际操作、动手过少的矛盾,探讨了结合校园绿化,开展《园林树木栽培学》实践教学的体会,旨在走出一条适合园林专业的《园林树木栽培学》教学改革之路.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘德良 《科技创新导报》 2012年9期 165-166页
【摘要】 园林树木栽培学是园林绿化领域实践性很强的专业课、必修课.1998年以来,在园林树木栽培学各论教学中对常见而重要的树种采取精讲2个学时,特别是对要讲解的某些树种,提前1～2个月甚至第一堂课就告知学生,待各论教学时请学生让讲台讲解（1名学生讲解...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黎彩敏 翁殊斐 等 《佛山科学技术学院学报（自然科学版）》 2012年30卷6期 8-13页
【摘要】 采用随机样方法,调查了广州市3类城市绿地中的1 483株园林树木的健康状况,结果显示大部分的园林树木生长较健康,园林树木生长存在的主要问题是枝叶病、虫害等.3类绿地5类亚型中,园林树木健康高低次序是:公园人工植被＞路侧绿带＞行道树绿带＞公园...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黎彩敏 翁殊斐 等 《西北林学院学报》 2010年25卷2期 203-207页
【摘要】 园林树木是城市园林绿地的重要组成部分,及时调查与正确评估园林树木健康状况,不仅有助于园林植物景观的可持续发展,更可确保树木不会对居民、设施与财产安全构成威胁.研究采用随机样方法,调查了3类城市园林绿地中园林树木的健康状况,并对应用最多的14...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 白艳秋 《黑龙江科学》 2014年5卷1期 261页
【摘要】 如何科学地利用好树木资源的引种栽培,从而在城市绿化上加以开发利用,改善城市绿化现状,丰富美化树木种类,避免从外地引种带来的种源不适应性,造成经济浪费,如何降低绿化造林成本,成为困扰园林工作者的一个难题.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王辉 《开卷有益（求医问药）》 2014年7期 65页
【摘要】 假日访友,到天津体院北居民区转一转.这里的住宅区和庭院绿化的建设进展真快,尤其是八区一带,葱绿盎然,姹紫嫣红,亭廊壁画,点缀有致,自然隽永,一种明快舒畅之感油然而生.有人会问,花草树木,哪里来的社会学?其实,这花草树木也与社会息息相关,是按...
- 概要：
- 方法：
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