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【中文期刊】 张凌 邹俊杰 《解放军医院管理杂志》 2014年3期 298-300页ISTIC
【摘要】 《医学伦理学》是与临床结合密切、实践性很强的学科。在国内外医学院校的人文课程设置中始终处于重要地位，是医学院校核心课程的一个组成部分。根据医学类国家精品课程网上资源建设现状及教师和学生对网上资源的获取、应用情况，本文提出了《医学伦理学》精品...
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【中文期刊】 韩芳 肖冰 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2018年8卷4期 38-41页
【摘要】 中国高等教育在信息时代下课程改革发展的必然趋势是精品资源共享,原有的国家精品课程已向国家级精品资源共享课升级转型,在当前新的历史时期,利用爱课程网传播优秀的教育资源具有重要的划时代意义.在资源共享课建设中,通过出版数字课程可解决知识产权保护...
【关键词】 国家级精品资源共享课；数字课程出版；
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【中文期刊】 汪胜 王玲 《医学教育管理》 2018年4卷1期 29-32,43页
【摘要】 中山大学中山医学院王庭槐教学团队从上世纪80年代初就开始对生理学实验教学模式进行改革探索,通过不断更新观念,持续实践,逐步将验证性、封闭式和较单一的生理实验教学方式转变为探索性、开放式及多学科综合的实验生理教学模式,教学效果明显优化,并培养...
- 概要：
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【中文期刊】 陶丽云 李晓芳 等 《南方护理学报》 2005年12卷6期 65-67页ISTIC
【摘要】 我系以申报国家精品课程为契机,以<护理基本技术>课程建设为重点,大力进行教学改革,改革的最大成果是研制了<护理基本技术>立体化教学包,同时将全部教学资源上网并免费开放,为教学提供了全方位全程服务,形成了一个全新的富有特色的<护理基本技术>教...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 曹水娟 程能能 等 《药学教育》 2015年31卷1期 71-74页
【摘要】 实践教学是药理学教学的重要环节.在建设精品课程的过程中,学院结合自身特点,从课内外分步、分层次、循序渐进地加强药理学相关的实践教学,从而使得基础类实践教学、专业认知类实践教学以及药学服务类实践教学等各方面教学效果逐步提高.
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【中文期刊】 宁宁 吴群红 等 《西北医学教育》 2012年20卷5期 958-960页
【摘要】 哈尔滨医科大学社会医学教学团队以创建国家精品课程、双语教学示范课程为契机,以深化社会医学课程的教学改革为目标,在教学方法及考核方式上进行了积极地实践探索,推进了课程质量工程建设.
【关键词】 社会医学；国家精品课程；国家双语教学示范课程；
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【中文期刊】 匡海学 杨炳友 等 《中医教育》 2007年26卷3期 1-4页
【摘要】 精品课程建设是学校教学的基本建设,是提高教学质量的根本保证.围绕国家精品课程——中药化学课程的建设经验,从课程定位与建设方向、师资队伍建设、课程内涵建设、教学条件与环境建设、课程效果评价等方面,论述了提高国家级精品课程建设水平的方法和途径.
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【中文期刊】 向本琼 王海龙 等 《高等理科教育》 2006年6期 85-86,124页
【摘要】 文章总结了国家精品课程"本科分子生物学实验"建设改革的经验及成果.介绍了其教学理念、完整的课程内容和体系、教学研究小组的建设及运行模式、自编教材成果、突出"研究型特色"的教学方式及配套的教学环境和制度等.
- 概要：
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【中文期刊】 刘宁宇 石玉秀 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2005年7卷5期 450-453页
【摘要】 组织学与胚胎学是一门医学基础课,属形态学学科.中国医科大学组织胚胎学教研室在课程体系和教学内容、教学管理、教学手段和教学方法等方面不断更新和完善,创建了以光电镜结合为实验特色的、适应新世纪的组胚教学新模式,组织学与胚胎学课程于2003年获首...
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【中文期刊】 毕志明 刘惠娟 等 《药学教育》 2004年20卷4期 19-22页
【摘要】 根据国家精品课程建设经验,结合生药学课程建设的特点,为药学类精品课程建设提供参考.
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