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【中文期刊】 陈向东 方呈祥 等 《微生物学通报》 2005年32卷5期 168-171页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 国家精品课程建设是提高高校教育质量的重要举措,是涉及教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想和教学过程管理的系统工程.介绍了我们在微生物学国家级精品课程建设过程中在师资队伍建设,教学内容和课程体系改革,注重使用先进的教学方法和手段,重视教材...
- 概要：
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【中文期刊】 汪华侨 初国良 等 《解剖学研究》 2008年30卷3期 225-229页ISTICCA
【摘要】 人体解剖学是医学教育的重要基础骨干课程,提高解剖学教学质量对于培养高素质创新型医学人才有至关重要的作用.中山大学中山医学院人体解剖学课程是国家精品课程.近几年来,为建设好本门国家精品课程.课程组围绕"系统解剖一局部解剖一中枢解剖"三段式解剖...
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【中文期刊】 陶丽云 李晓芳 等 《南方护理学报》 2005年12卷6期 65-67页ISTIC
【摘要】 我系以申报国家精品课程为契机,以<护理基本技术>课程建设为重点,大力进行教学改革,改革的最大成果是研制了<护理基本技术>立体化教学包,同时将全部教学资源上网并免费开放,为教学提供了全方位全程服务,形成了一个全新的富有特色的<护理基本技术>教...
- 概要：
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【中文期刊】 曹水娟 程能能 等 《药学教育》 2015年31卷1期 71-74页
【摘要】 实践教学是药理学教学的重要环节.在建设精品课程的过程中,学院结合自身特点,从课内外分步、分层次、循序渐进地加强药理学相关的实践教学,从而使得基础类实践教学、专业认知类实践教学以及药学服务类实践教学等各方面教学效果逐步提高.
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【中文期刊】 丛方地 任健 等 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2014年16卷5期 79-83页
【摘要】 对国家级精品课程资源网上国家级生物化学精品课建设的特色进行了调查,概述了国家级生物化学精品课建设的基本特色,分析了国家级普通生物化学和分支生物化学精品课建设的具体特色和发展趋势,提出了普通生物化学和分支生物化学精品课建设的策略.
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【中文期刊】 宁宁 吴群红 等 《西北医学教育》 2012年20卷5期 958-960页
【摘要】 哈尔滨医科大学社会医学教学团队以创建国家精品课程、双语教学示范课程为契机,以深化社会医学课程的教学改革为目标,在教学方法及考核方式上进行了积极地实践探索,推进了课程质量工程建设.
【关键词】 社会医学；国家精品课程；国家双语教学示范课程；
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【中文期刊】 赵广荣 元英进 等 《化工高等教育》 2010年27卷1期 17-20页
【摘要】 课程建设是教学质量工程的核心要素.我校的制药工艺学是制药工程和药学专业的核心课程,被评为国家级精品课程.本文就制药工艺学课程的知识体系及其教材建设等进行了总结.
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【中文期刊】 叶晓龙 谢满江 《西北医学教育》 2010年18卷4期 651-654页
【摘要】 创建国家精品课程是教育部"质量工程"的重要组成部分,第四军医大学自实施"精品战略"以来,不断完善和优化教学资源,在教学内容、教师队伍、教学设计、教学手段、教学管理与教学效果等各方面有了质的飞越.本文通过对国家精品课程内涵的理解,结合我校的成...
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【中文期刊】 曾兰芳 方瑾 等 《开放教育研究》 2010年16卷5期 88-93页
【摘要】 本文以国家精品课程作者为研究对象,采用问卷调查方法,对来自全国12所高校的184位国家精品课程作者进行了调查,了解了国家精品课程作者关于精品课程资源的共享及效果、精品课程资源的建设与更新、精品课程资源的使用与推广等方面的想法与意愿,并在此基...
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【中文期刊】 徐建云 《中医教育》 2009年28卷1期 15-17页
【摘要】 <篇首> 1 精品课程建设的内容与重点据我们目前所掌握的有关数据显示,国内外教育界大致是将课程建设项目分为一般课程建设、重点课程建设和精品课程建设,并以3个建设不断递进层次,从而在课程建设体系上保证了精品课程建设的基础.这极大地激发广大教师积极...
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