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【中文期刊】 钱汐晶 朱勇喆 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷9期 186-189页
【摘要】 在重大公共卫生事件频发的大背景下,国家已经将生物安全的认知提升到一个新的高度.针对生物威胁的应对与处置能力成为战伤救治教学中必须重点掌握的关键部分.传统战伤救治教学中生防医学救援相关的基础知识缺乏,实践运用与能力培养欠缺.因此,建立一个成熟...
【中文期刊】 李涛 李丽萍 《首都医科大学学报》 2012年33卷1期 111-114页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解医学院校国防生的心理健康状况,对其教育教学和生活管理提供科学的依据.方法 采用症状自评量表(Symptom Check List 90,SCL-90)对174名医学院校国防生进行测评.结果 被调查的医学院校国防生总体心理健康...
【中文期刊】 王大军 《中国医学伦理学》 2007年20卷5期 106-107页 ISTICPKU
【摘要】 21世纪,高校国防教育已成为素质教育不可分割的一部分.现代高技术与医学密切结合,人类社会已进入一个崭新的时代,医学教育的时空观念也将向终生化和国际化方面跟进,这将促使医学教育的思维模式随之转变,文章采用理论联系实际的方法,通过收集大量的相关...
【中文期刊】 康概 贾彩彩 《卫生职业教育》 2020年38卷22期 30-31页
【摘要】 以北京某重点医科大学为例,分析医学生征兵工作中存在的问题,分析其原因,提出完善和优化医学生应征入伍工作的相关对策、建议,引导更多优秀医学生献身国防.
【中文期刊】 孟开 李洋 《中华医学教育杂志》 2014年34卷2期 180-183页 ISTIC
【摘要】 目的 调查首都医科大学2009级公共事业管理专业国防生入学时及大学前三个学年的基本状况,并与非国防生进行比较分析,为制定医学院校国防生教育管理策略提供科学依据.方法 在入学时对2009级39名公共事业管理专业本科生(含18名国防生)开展问卷...