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【中文期刊】 张蒙 杜国强 等 《郑州铁路职业技术学院学报》 2025年37卷1期 101-103,106页
【摘要】 探讨渐进式双语教学模式在护理专业教学中的应用及其优势.随着全球化发展,医学领域对双语人才需求日益迫切,护理专业尤为如此.渐进式教学模式通过渗透、整合和思考三个核心步骤,逐步提升学生英语应用能力和专业知识掌握.在护理专业核心课程中融入渐进式双...
【中文期刊】 彭海燕 方祝元 《中国继续医学教育》 2024年16卷18期 17-21页
【摘要】 中医内科学蕴含着丰富的原创中医思维和独特诊疗思路,对中医学术的传承发展和推广应用具有基础性的关键作用.双语教学是指以两种语言作为教学媒介,达到学习学科知识和打破语言障碍的双重目的.以培养国际化卓越人才为目标,在高等中医药院校开展中英文双语的...
【中文期刊】 任希 秦勇 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷12期 3-6页
【摘要】 中医药是我国传统文化的瑰宝,中医院校作为传承中华传统文化的重要基地,承担着培养国际化医学人才、推动中华文化走向世界的重要任务.此研究以新文科背景为切入点,分析大学外语思政教育与中医药国际化人才培养的现状与逻辑关联,探索大学外语思政教学改革,...
【中文期刊】 王洪海 燕秋 等 《继续医学教育》 2021年35卷7期 6-7页
【摘要】 随着我国教育国际化进程的不断推进,临床医学专业(MBBS)留学生与日俱增,如何解决课程教育国际化建设,提高教学质量成为医学院校面临的重要课题.大连医科大学MBBS人才培养从传统的单纯传授医学知识转变为搭建知识构架、培养专业能力、提高综合素质...
【中文期刊】 邰玉蕾 宋小芳 《山东化工》 2021年50卷18期 241-242页
【摘要】 结合本校材料科学工程专业国际化教育的契机,在本校的国际化学生以及留学生本科生中开设《高分子化学》全英语教学的教学实践.我们根据教学大纲和授课对象的特点,选择适合的英文原版教材,明确教学目标,运用多种教学手段和教学方法,并结合实际可行的激励机...
【中文期刊】 申嘉陵 魏海军 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷2期 9-12页
【摘要】 血管外科作为一门专业知识覆盖广泛,临床专业技能高精准的新兴外科学分支学科,近年来在国内外专业领域发展迅速.大力发展具备专业素养的专职人才是推动血管外科不断发展的必备条件,因此培养与国际化接轨的复合型血管外科人才是研究生教育改革的重要目标.近...
【中文期刊】 朱蓉 《英语广场(下旬刊)》 2021年3期 108-110页
【摘要】 近年来,在高等教育国际化背景下,大学英语教学目标发生了变化,培养学生口语交际能力与跨文化交际能力成为教学的关键.目前,大学英语教学存在课程结构与课程内容较单一、教学设计与方法欠缺、多样性和信息化教学手段应用不足等问题.因此,教师要提升英语教...
【关键词】 高等教育国际化背景下; 大学英语; 教学问题;
【中文期刊】 王晓琛 王远 等 《中国卫生产业》 2019年16卷7期 197-198页
【摘要】 我国再生医学的教学体系尚不完善,为了适应教育服务与复合型人才培养要求,该文以国际化教育教学理论为基础,从师资队伍、学术交流、人才培养三方面探讨再生医学人才建设的规划.
【中文期刊】 孙静 刘漪沦 等 《中华医学教育探索杂志》 2015年1期 84-86,87页 ISTIC
【摘要】 针对医学院校医学英语教学存在学生对医学英语的学习目标和应用前景不够明确、医学英语教材缺乏系统性和实用性及医学英语师资结构不合理等问题。从专业教师的视角对医学英语教学目标的设置、专业医学英语教学队伍建设以及教学手段的实施进行改进,以促进医学专...
【中文期刊】 赵万红 朱名安 等 《中国医药导报》 2013年10卷32期 144-146页 ISTICCA
【摘要】 高等教育专业认证是高等教育外部质量保障的有效手段.本文阐述本科医学教育标准(护理学)中有关基础医学教育教学要求的内涵和意义,提出重组教学内容,开展以器官系统为中心的教学改革;减少课堂讲授时间,增加学生自主学习时间;改革教学方法,突出启发式教...
【关键词】 专业认证; 本科医学教育标准(护理学); 基础医学;