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【中文期刊】 孙晓云 《中国科教创新导刊》 2012年31期 54,56页
【摘要】 在医学院校国际化办学水平快速提高、国际学术交流活动日益增多及医学生英语水平日渐提高的背景下,有必要针对医学本科生开设选修课《国际学术会议英语》.本文从课程目标、选课对象要求、教学安排、课程评价等方面对选修课《国际学术会议英语》的课程设置进行...
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【中文期刊】 孙晓云 郑芳芳 《高等建筑教育》 2010年19卷4期 111-114页
【摘要】 在高等教育国际化和建设创新型国家的背景下,受学术系统和国家利益的"双力驱动",英语教学在提高博士生国际学术英语交流能力和创新能力中的重要性日益突出.针对传统博士生英语教学中存在的问题和目前国际学术英语教学改革进展,从课程目标、教学内容、教学...
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【中文期刊】 孙晓云 《中华医学教育探索杂志》 2013年12卷1期 91-94页ISTIC
【摘要】 为探索如何将学术英语有序引入大学英语教学,在第三军医大学针对本科生开设国际学术会议英语选修课,进行个案研究.以第三军医大学50名医学本科生为研究对象,进行以模块化教学、体验式学习和多元化教学团队为特征的教学实践,通过学生档案、问卷调查、课堂...
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【会议论文】魏媛媛 2017中美医学教育研讨会 2017年
【摘要】 当今社会发展形势和医疗环境对医学生的英语能力提出了新要求,而传统的专业英语教学模式形式单一,仅注重英语基础知识的教学,缺少实用性,无法满足医学研究生对学术研究及未来职业的需求.本文尝试将课堂"模拟国际学术会议"的教学模式应用到专英教学中,开...
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【中文期刊】 李照国 《中西医结合学报》 2012年10卷5期 591-596页SCIMEDLINEISTICCSCDCA
【摘要】 世界卫生组织(World Health Organization,WHO)“传统医学国际疾病分类”(International Classification of Traditional Medicine,ICTM)术语工作会议于2011年...
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- 结论：
【中文期刊】 牛喘月 汪腊萍 《中西医结合学报》 2006年4卷5期 544-547页SCIMEDLINEISTICCSCDCA
【摘要】 <篇首> 3月份以来,应邀参加了一些有关中医对外翻译及中医术语英语翻译规范化的国内、国际学术会议,听取了各方关于中医术语英语翻译问题的意见和建议,受益可谓颇丰,然而困惑却也甚隆.因为每个人对翻译的体会和对相关概念的理解总是不尽相同的,所以研中自...
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【中文期刊】 王志强 《磁共振成像》 2014年5期 400-400页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 中华医学会放射学分会第二十一次全国放射学学术会议定于2014年10月16-19日在北京国际会议中心举行。本次大会将邀请国内外内知名放射学专家到场作专题学术报告，并将分设高端学术论坛、继续教育讲座和大会学术交流、疑难病例读片比赛及青年委员英语...
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【中文期刊】 孙颖 李强 《临床和实验医学杂志》 2012年11卷11期 904-904,封3页ISTIC
【摘要】 <篇首> 现代医学发展迅速,医学信息和国际交流日益增多,要求医生要具备用英语获取专业知识和信息的能力,能够撰写学术论文、摘要、病例报告等,并具有参加学术会议进行学术交流的能力.因此,对当今的医学生不仅要求能"读懂"、"听懂"英语,而是要成为"听...
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【中文期刊】 谭占海 《遵义医学院学报》 2008年31卷5期 552-553页ISTIC
【摘要】 <篇首> 医学英语教学是医学类院校英语教学的重要组成部分.医学英语教学主要是遵循传统的语法-翻译模式.老师授课的主要内容是语法规则、医学词汇、翻译,学生以掌握这些知识为目标.经过1～2年的学习,学生能够阅读一定的医学英语文献,但其听说能力却很弱...
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【中文期刊】 刘隽 《中小企业管理与科技》 2012年4期 271-271页
【摘要】 本文基于建构主义理论,提出创建医学英语句式库的教学方法,切实解决研究生英语教学与专业相脱节、和研究生专业英语写作难的问题。为研究生个人专业发展,发表高层次的学术论文,参加国际学术会议奠定基础,为研究生英语教学提供有效地教学新方法。
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