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          【中文期刊】 马素红  《中国健康心理学杂志》 2010年18卷10期 1241-1243页ISTIC

          【摘要】 目的 了解在校硕士研究生的孤独体验水平并进行差异比较.方法 本文使用情感与社会孤独量表对在校研究生进行调查.结果 ①在校硕士研究生孤独体验普遍,其中情感孤独高于社会孤独(12.63>10.95);②总体孤独感(t=2.394,P<0.01)...

          【关键词】 在校硕士研究生孤独感差异比较

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          【中文期刊】 周小鸯  沈丽娟  等 《中国高等医学教育》 2022年10期 15-16页

          【摘要】 目的:分析护理研究生在校期间的学术地位与方向,为护理学硕士研究生的培养提供依据.方法:以湖州师范学院护理学院为研究目标,将国内期刊中刊载的论文作为观测点,考察2016级湖州师范学院在校护理硕士研究生参与发表学术论文的情况.结果:2016级护...

          【关键词】 护理学在校研究生学术

          浏览:4 被引:0 下载:1
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          【中文期刊】 席荣古丽·哈力力  易巧云  等 《护理学杂志》 2017年32卷6期 78-80页ISTICPKUCSCD

          【摘要】 目的 了解在校护理硕士研究生信息素养现状及其影响因素,为加强护理专业硕士研究生科研能力提供参考.方法 采用研究生信息素养现状调查量表对151名护理硕士研究生进行调查研究.结果 护理硕士研究生信息素养平均分为3.80±0.37,其中信息意识最...

          【关键词】 护理硕士研究生信息素养

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          【中文期刊】 郭三兰  李倩  等 《护理学杂志》 2017年32卷21期 80-82页ISTICPKUCSCD

          【摘要】 目的 探讨系统医院感染相关培训对口腔专业研究生职业暴露防护的影响.方法 根据进入临床实习的时间将口腔系在校研究生分为对照组32人、观察组34人,对照组由医院感染部门按相关要求进行医院感染相关教育每年1次.观察组采用系统化的医院感染相关知识培...

          【关键词】 硕士研究生口腔专业临床实习

          浏览:79 被引:6 下载:39
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          【中文期刊】 陈江波  《中国学校卫生》 2006年27卷11期 963-964页ISTICPKUCA

          【摘要】 目的 开发适合测量研究生心理压力的问卷,为高学历在校学生心理健康测评提供合理的工具.方法 采用分层随机抽样方法,在重庆市3所高校抽取硕士研究生210名,用自编预试问卷对其施测,对其中的200名有效被试的调查数据进行分析.结果 研究生心理压力...

          【关键词】 精神卫生压力问卷

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          【中文期刊】 李香玲  张志英  等 《中国继续医学教育》 2019年11卷10期 70-71页

          【摘要】 研究生毕业论文选题是其学术研究工作的起点,有利于促进培养研究生创新思维、科研素质的形成,是在校期间学位培养的重要组成部分,也是学校研究生教学质量重要体现,评判学生毕业质量与学位资格认证的重要依据.而在并轨培养模式下研究生既要完成临床技能培训...

          【关键词】 并轨培养临床型硕士研究生

          浏览:81 被引:3 下载:65
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          【中文期刊】 杨伟吉  张世杰  等 《浙江中医药大学学报》 2015年39卷1期 67-69页ISTIC

          【摘要】 [目的]探析医学研究生教育改革实践,为医学研究生教育改革提供借鉴,以期提高研究生教学培养质量.[方法]从贯穿教育全过程的研究生培养方案的修订、设置研究生优质课程建设项目体系、管理体系及支持体系等方面分别进行论述,总结浙江中医药大学医学研究生...

          【关键词】 教育改革医学研究生医学人才

          浏览:156 被引:6 下载:174
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          【中文期刊】 赵丹  王勇慧  等 《中国健康心理学杂志》 2014年11期 1733-1735页ISTIC

          【摘要】 目的:探讨应对方式在研究生生命意义与生活满意度关系中的中介作用。方法采用生命意义感量表、特质应对方式问卷和大学生生活满意度评定量表对514名在校研究生进行问卷调查。结果①女生的生活满意度显著高于男生(t=-3.56,P<0.001);②生活...

          【关键词】 生命意义应对方式生活满意度

          浏览:32 被引:23 下载:8
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          【中文期刊】 袁羽西  冯跃林  等 《重庆医学》 2013年36期 4473-4475页MEDLINEISTICCA

          【摘要】 育人是高等教育的本质,学应有专,德育为先[1]。我国著名外科专家裘法祖的行医准则“德不近佛者不可为医,术不近仙者不可行医”如今已然成为人们衡量好医生的金标准。教育部2009年对医学高层次人才培养进行了战略性结构调整,首次允许临床医学应届本科...

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          【中文期刊】 葛昕  彭锐  等 《中国高等医学教育》 2018年2期 34-35页

          【摘要】 通过对于2013-2016年广州中医药大学在校研究生(硕士、博士)发表的高水平论文及优博论文(博士)进行了统计学分析,结合广州中医药大学对在校研究生的自主激励措施和教学改革措施在这些年份的改变对这种相关性进行了分析,认为自主激励措施的改变和...

          【关键词】 教育改革自主学习激励

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