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【中文期刊】 王安龙 胡杭 等 《护理管理杂志》 2019年19卷8期 577-579页ISTICCSCD
【摘要】 目的 了解浙江省男护士就读在职研究生的学习障碍情况及其影响因素,为有针对性地制订干预措施提供实证依据.方法 采用一般资料问卷、参与障碍普适量表对167名在职男护士进行问卷调查.结果 男护士就读在职研究生学习障碍得分为(79.91±28.09...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙言花 叶志弘 等 《护理与康复》 2017年16卷4期 303-306页ISTIC
【摘要】 目的 了解护理在职硕士研究生入学的原因,为培养高层次、高学历护理人才提供依据.方法 对15名护理在职研究生进行个性化深入访谈,使用定性资料内容分析法进行资料分析.结果 通过对资料的整理、分析,得出护理在职研究生入学原因为专科护理发展的需求、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭秀燕 《继续医学教育》 2019年33卷5期 20-21页
【摘要】 县级医院医生能力要有一个大幅提升是非常困难的,通过介绍山东省东阿县人民医院开展在职硕士研究生培训管理工作,利用PDCA循环理论,从管理制度不完善、研究生基础知识差、管理部门监管不到位和研究生自我学习意识差等方面进行分析讨论制定改进方案,按照...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘民瑛 《医学教育管理》 2018年4卷6期 488-492页
【摘要】 教育信息化2.0时代的到来,是高校对医学在职研究生进行信息化教学改革的机遇和挑战.目前教育信息化在医学在职研究生教学应用中存在很多问题.本文剖析问题成因,分析医学在职研究生的特点和单一传统面授模式的不足,全面运用现代信息技术手段将教育信息化...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄沛力 蒋淑琴 等 《医学信息》 2018年31卷23期 19-22,25页
【摘要】 同等学力人员申请硕士学位教育是研究生教育的组成部分和重要补充,搞好公共卫生/预防医学专业同等学力在职研究生的培养,直接影响我国公共卫生事业的发展.本文运用服务质量差距模型对我校公共卫生/预防医学专业同等学力在职研究生的培养存在的服务质量问题...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王丽丽 韩丽华 等 《中华医学图书情报杂志》 2003年12卷3期 47-48页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 我院系青岛医学院附属医院,现有硕士导师24名.自1999年以来,共培养了133名临床医学在职研究生,已初步建立起比较规范的研究生培养体系.研究生课程中的医学文献检索课(简称文检课)是提高在职研究生获取和利用医学信息能力的重要途径和必修...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程卫平 《继续医学教育》 2015年4期 38-39页
【摘要】 目前我国对医学在职研究生的培养还没有一种固定模式，如何保证医学在职研究生的教育质量是一个值得探讨的问题。通过层层深入的研究方法，剖析我国目前医学在职研究生教育体系的特点和弊端，拟为医学在职研究生教学体系的完善提供改革方向。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘伟 曾瑞红 等 《中国继续医学教育》 2015年1期 13-14页
【摘要】 以问题为基础的学习（Problem-Based Learning，PBL）是一种以学生为中心的教学模式，已被应用到医学各学科的教学中。在医学在职研究生免疫学教学中实施PBL教学，提高了学生学习的主动性，促进了免疫学基本理论与具体工作的结合，...
- 概要：
- 方法：
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