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【中文期刊】 韩肖 方营 等 《当代护士》 2025年32卷24期 49-53页
【摘要】 目的 分析场景式认知功能训练联合叙事护理在脑梗死认知障碍患者中的应用效果.方法 通过方便抽样法选取徐州医科大学某附属医院 2023 年 2 月—2024 年 3 月收治的 90 例脑梗死认知障碍患者,随机分为对照组和研究组,每组45 例.对...
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【中文期刊】 傅婷 魏秀芳 《中外医学研究》 2025年23卷9期 85-88页
【摘要】 目的:探讨人文关怀联合场景式认知训练模式对脑卒中后认知障碍(PSCI)患者认知功能、心理状态及生活质量的影响.方法:选取 2022 年 1 月—2024 年 5 月南京市高淳人民医院收治的 82 例PSCI患者作为研究对象,按照信封随机分组...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴淑静 宋义珍 等 《护理实践与研究》 2021年18卷11期 1692-1694页ISTIC
【摘要】 目的 探讨娱乐式场景模拟康复训练对精神分裂症患者认知功能以及自理能力的影响.方法 选取2018年1—12月收入医院治疗的98例精神分裂症患者为研究对象,按照性别、年龄、病程组间匹配的原则分为对照组和观察组,每组49例.对照组实施常规护理干预...
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【中文期刊】 李丹 王慧娜 等 《长寿》 2025年14期 122-124页
【摘要】 目的:研究叙事护理联合场景式认知功能训练改善首发卒中后认知障碍患者认知功能及生活质量的效果.方法:选择 2023 年 6 月至 2024 年 6 月在首都医科大学大兴教学医院进行康复护理的 82 例首发卒中后认知障碍患者为研究对象,随机分为...
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- 方法:
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