检索历史 清除

【中文期刊】 唐琳 邹旗  等 《护士进修杂志》 2024年39卷2期 199-203页 ISTIC

【摘要】 目的 基于Miller金字塔能力模型构建手术室护理专业研究生临床实践能力培养指标体系.方法 2022年9月—2023年2月通过文献回顾、理论分析、半结构化访谈初步形成培养体系各级指标,再经过2轮德尔菲专家函询法,构建完整的培养指标体系.结果...

【关键词】 米勒金字塔； 手术室； 护理专业学位；

【中文期刊】 李曰  《继续医学教育》 2024年38卷7期 146-149页

【摘要】 为了应对世界医学发展的新要求、实施健康中国战略的新任务,中国的高等医学教育体系亟待优化提高.医学研究生教育作为培养高层次人才的主要渠道,将为中国发展需要培养和储备大批高层次医学人才.医学学术型研究生不仅是中国医生队伍的生力军,同样是基础医学...

【关键词】 医学学术型研究生； 研究生培养； 课程思政；

【中文期刊】 于秀艳 李丽丽  等 《继续医学教育》 2024年38卷4期 1-4页

【摘要】 医学人才培养是医疗卫生事业持续发展的支柱.临床医学专业学位研究生是未来临床医学的骨干和中坚力量.然而当前的临床医学专业学位硕士研究生培养体系在培养科研能力方面存在明显不足,无法满足现代医学迅速发展的需求.文章深入探讨并剖析了当前培养体系存在...

【关键词】 医学人才培养； 临床医学专业学位研究生； 培养体系问题；

【中文期刊】 王春晴 赵旭东  等 《卫生职业教育》 2024年42卷21期 4-7页

【摘要】 新医科时代背景下,全科医生在基层医疗机构中扮演着关键角色,他们是居民健康的守护者,承担着重要责任和使命.全科医学研究生是全科医师队伍的后备力量,所以住院医师规范化培训的效果至关重要.我们需要解决如何培养更高层次、更高综合素质的"医防融合"全...

【关键词】 新医科； 全科医学研究生； 培养体系；

【中文期刊】 刘坚 龙婷婷  等 《继续医学教育》 2024年38卷12期 107-110页

【摘要】 重症医学科作为交叉学科及平台科室,住院医师规范化培训(住培)模式与其他专科有着较大区别,且重症医学专业住培开展时间短,培养体系尚需进一步完善.湘潭市中心医院重症医学专业住培基地作为首批国家级基地,在住培过程中,基于目前住院医师规范化培训内容...

【关键词】 重症医学； 分阶段； 培训体系；

【中文期刊】 吴凡 汪玲  《中国卫生资源》 2023年26卷2期 147-149页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 回顾复旦大学在书院体系建设和功能定位方面的发展历程,以克卿书院为例,重点阐述书院在医学教育创新发展中的协同育人机制和实践探索.加强书院体系建设,要强化立德树人思想引领,提升育人能级,坚持以文化人、以文育人,在学生日常学习、生活和实践中润物无...

【关键词】 培养体系； 体系建设； 协同育人；

【中文期刊】 王淳 刘春英  等 《中医教育》 2023年42卷5期 35-38,60页

【摘要】 中医药事业的发展,关键在于中医药人才的培养.中医药研究生培养,特别是学术学位研究生的培养是输送创新型中医人才、提高中医药科技创新能力的有效途径.以辽宁中医药大学中医学、中西医结合专业学术学位硕士研究生为试点,围绕"厚经典、强基础、重融合、求...

【关键词】 中医药院校； 培养体系； 学术学位硕士研究生；

【中文期刊】 赵岩 王冠宇  等 《中国临床医生杂志》 2022年50卷9期 1133-1134页 ISTIC

【摘要】 本文结合当前对专业博士人才的现实需求,从培养目标、师资队伍建设、核心课程体系和人文素质教育等方面,探索符合临床胜任力要求的、全方位的专业博士培养路径,并最终实现专业博士和专科医师培养的融合发展.

【关键词】 胜任力； 专业博士； 培养体系；

【中文期刊】 邓俊豪 李苗  等 《中国组织工程研究》 2020年24卷7期 1101-1106页 ISTICPKUCA

【摘要】 背景:近年来,间充质干细胞因其易于分离培养、具备高度自我增殖和多向分化潜能以及强大的免疫调控作用等优点,被广泛用于各种组织的损伤修复.传统的二维培养常常导致细胞的多能性及分泌能力受损.三维成球培养的间充质干细胞,不仅能很好继承间充质干细胞本...

【关键词】 三维培养； 悬滴法培养； 三维成球培养体系；

【中文期刊】 张浩 杨巍  《中国预防兽医学报》 2022年44卷6期 667-670页

【摘要】 为研究猪链球菌(S.suis)在呼吸道上皮细胞中的感染特性,本研究采用猪肺组织精细切片(PCLS)和猪呼吸道上皮细胞气-液培养体系(ALI)两种猪呼吸系统培养体系,研究S.suis对猪呼吸系统上皮细胞的感染特性.利用S.suis 10型感染...

【关键词】 猪链球菌； 肺组织精细切片； 气-液培养体系；