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【中文期刊】 石秋月 毛敏 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 189-193页
【摘要】 随着社会经济的快速发展,人们不仅重视生活水平,而且更加关注自身健康,对就医质量的要求逐渐提高,主要包括医疗环境、设备设施、医护人员专业能力这三个方面.为了全面提升临床医生的医学储备知识和专业医疗水平,现已开始推行的毕业后医学继续教育和临床医...
【中文期刊】 雒保军 史伟 等 《医学与哲学》 2016年37卷13期 74-78页 ISTICPKU
【摘要】 经过20世纪90年代末开始的高校扩招后,我国医学教育发生了从精英化到大众化的重大转折.医学教育在大众化的同时,也暴露出发展无序、质量下滑等越来越多的问题.与之相比,精英教育始终是国际医学教育的主流观念.而2010年开启的第三次医学教育改革,...
【中文期刊】 高润生 罗英姿 《中国循证医学杂志》 2004年4卷10期 665-667页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 我国科教领域高层次人才计划始于1993年10月,当时国家教委决定在"211"计划框架内实施"跨世纪优秀人才培养计划",开创了我国科教领域实施优秀年轻人计划的先河.
【关键词】 师资培养； 改革； 高层次创造性人才计划；
【中文期刊】 袁静 肖松舒 等 《医学教育研究与实践》 2019年27卷2期 200-202,247页
【摘要】 卓越医师培养计划是我国医学教育改革的重要组成部分,由此从传统医学教育模式的特点入手提出改革的必要性,“填鸭式”教学方式使学生自主学习及创新能力培养受到限制.大数据时代带来了教学模式的创新,其中大型开放式网络课程(Massive Open O...
【中文期刊】 杨新军 钟崇洲 等 《温州医科大学学报》 2016年2期 154-156页 ISTICCA
【摘要】 目的：调查温州医科大学6届预防医学专业毕业生对教学质量评价情况，全面了解教育教学过程中存在的问题，为进一步修订教学培养计划提供依据。方法：选取我校预防医学专业2006届、2008届和2011-2014届毕业生，通过发送自行设计的调查问卷和面...
【中文期刊】 高峰 卫培峰 等 《卫生职业教育》 2018年36卷1期 20-22页
【摘要】 我国医学教育部门为促进医学教育发展,提出"卓越医生培养计划",并在该计划中特别提出,通过中医人才培养模式改革,使传统中医教育重归精英教育.推出一批全国中医药类大学作为"卓越医生(中医)教育培养计划"改革试点高校,本文回顾了传统中医教育发展历...
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