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【中文期刊】 王磊 程时武 等 《医药前沿》 2025年15卷9期 143-146页
【摘要】 目的 探讨LIFE提问法在内分泌科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取2022年2月—2024年2月于联勤保障部队第九二三医院内分泌科接受规范化培训的80名住院医师.采用随机数字表法,将住院医师随机分为对照组和研究组,每组40名.对照...
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【中文期刊】 薛明敏 《临床护理研究》 2025年34卷3期 191-193,197页
【摘要】 目的:探讨观察—教学—讨论模式(OTD)联合情景模拟在手术室护理应急培训中的应用效果.方法:选取2022年6月—2024年6月于本院进行手术室护理应急预案培训的88名受训者作为研究对象,将2022年6月—2023年5月44名受训者设为模拟组...
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【中文期刊】 胡洁 李媛 等 《科技与健康》 2025年4卷2期 121-124页
【摘要】 分析翻转课堂结合情景模拟教学法在麻醉危机资源管理培训中的应用效果.于2022年2月—2023年2月作为麻醉危机资源管理培训时间,选取60名海南医科大学第一临床医学院麻醉科住院医师作为研究对象,采用翻转课堂结合情景模拟教学法对入选医师开展培训...
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【中文期刊】 刘晓 刘波 等 《长寿》 2024年19期 197-198页
【摘要】 目的:探究基于循证医学原则的临床决策支持系统(UpToDate?)临床顾问结合基于病例的教学法(CBL)在住院医师规范化培训教学中的应用效果.方法:选取2021年9月至2023年9月在成都市第五人民医院接受住院医师规范化培训的62名2022...
【关键词】 UpToDate?临床顾问；教学法；规范化培训；
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【中文期刊】 宁青青 苏惠敏 等 《临床护理研究》 2024年33卷20期 193-195页
【摘要】 目的:探讨对内科护士采用客观结构化临床考试(OSCE)考核模式下的规范化培训对加强其临床综合能力的效果.方法:选取2022年内于本院接受第二年规范化培训的30名内科护士作为对照组,2023年内于本院接受第二年规范化培训的30名内科护士作为试...
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【中文期刊】 张玉平 蒋晓莉 等 《临床护理研究》 2024年33卷2期 4-6页
【摘要】 目的:研究在护士规范化培训中应用多元化护理教育的价值.方法:选取2022年1月—2023年3月本院的48名规范化培训护士作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组24名.对对照组护士应用常规培训方式进行培训工作,对观察组护士...
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【中文期刊】 周智慧 《养生保健指南》 2024年2期 4-6页
【摘要】 目的:探究在门诊护理工作中对护士采取礼仪培训的效果.方法:选取2019年1月～2021年1月我院30名门诊分导诊护士作为研究对象,根据培训方法的不同,分为对照组(传统培训法培训,15例)和观察组(传统加礼仪培训法培训,15例),比较两组培训...
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【中文期刊】 杨洁 《健康女性》 2024年18期 207-209页
【摘要】 目的:分析护士急救技能培训中团队式急救模式的应用效果.方法:抽取我院全院科室中65名护士进行分析,在2022年7月到2022年12月期间采用常规急救护理模式,在2023年1月到2023年6月期间采用团队式急救护理模式,对比两种模式在同一批护...
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【中文期刊】 李海娟 《临床医药文献电子杂志》 2024年11卷2期 1-3页
【摘要】 目的 探究客观结构化临床考试(OSCE)在急诊规范化培训护士能力中的应用效果.方法 选择2019年1月至2022年12月本院急诊科接受规范化培训的200名护士,将其随机分为对照组与试验组,每组100名.对照组采取常规教学方法,试验组采取OS...
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