换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 3385
- 80
- 19
- 1
- 942
- 647
- 90
- 60
- 46
- 305
- 189
- 174
- 121
- 118
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 魏婷婷 王盈 等 《中华护理教育》 2023年20卷11期 1335-1341页 CSCD
【摘要】 目的 构建护士乳腺癌相关淋巴水肿管理培训方案,为提高临床护士对淋巴水肿早期识别和管理能力提供参考.方法 以行为目标理论为指导,通过文献回顾、半结构式访谈拟定护士乳腺癌相关淋巴水肿管理培训方案初稿.2022年6月—9月对7个省份的25名肿瘤科...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 崔丽萍 郭玉丽 等 《护理研究》 2019年33卷5期 762-765页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]调查山西省老年专科护士培训需求,构建山西省老年专科护士的培养方案.[方法]在文献回顾的基础上结合开放式访谈,拟定专家咨询问卷,应用德尔菲法对我省17名专家进行2轮咨询.[结果]两轮问卷回收率均为100.00％,建议率分别为76.47...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 焦旸 高涌 等 《蚌埠医学院学报》 2014年39卷2期 259-261页 ISTICCA
【摘要】 目的:探讨目标管理法在新护士规范化培训中的效果.方法:选择2009～2012年新护士30名,随机均分为对照组和观察组.对照组采用传统方法培训,观察组采用目标管理法培训,制定培训目标和培训计划,组织实施,培训结束后对2组护士进行护理理论和操作...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姜永香 《中国卫生产业》 2018年15卷24期 63-64页
【摘要】 目的 探讨目标管理提升轮转护士规范化培训的效果.方法 根据护士规范化操作要求制定相应的培训内容及目标,同时根据各个科室的具体情况制定相应的阶段性培训目标,带教老师在护士进入轮转科室后根据人员配置情况制定相应的目标实施计划,并在临床中严格践行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 葛海红 陆燕玲 《齐鲁护理杂志》 2012年18卷6期 109-110页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨目标管理在神经科新护士岗前培训中的应用效果.方法:护理部制定培训总目标,科室作为专科培训基地,制定专科培训目标,3个月为1个培训周期,对32名新护士进行神经科岗前培训.结果:32名新护士3个月培训结束后,神经内、外科专科护理知识和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张海林 厉晶晶 《齐鲁护理杂志》 2011年17卷34期 108-109页 ISTIC
【摘要】 目的:应用目标管理对新上岗护士进行岗前培训,使其尽快适应新角色.方法:选择2009年新上岗的64名护士,应用目标管理方法对其实施培训,制定培训目标和培训计划,考评培训结束后的理论和操作技能成绩及护士长对新上岗护士的评分,比较培训前后各项技能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 叶德邵 孔培成 等 《解放军医院管理杂志》 2002年9卷1期 22-23页 ISTIC
【摘要】 本文详细分析了综合目标责任制管理下的驻军医院住院医师培训目标、方法、内容与要求及6年来取得的成效,96.2%的住院医师如期晋升主治医师.提出综合目标责任制管理下的住院医师培训,应当坚持:①加强基本功训练;②因才施教,因才定科;③近期目标与长...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 倪湘明 《医院管理论坛》 2013年30卷5期 44-45,48页
【摘要】 目的 探索目标管理应用于临床轮转护士培训的效果.方法 护理部根据医院低年资规范化培训要求制定培训目标,并将目标分解为各临床科室的分目标,轮转护士在进入轮转科室时与带教老师共同制定具体的目标计划,并在轮转培训过程中按照目标计划进行理论学习和临...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 叶凤萍 《中国疗养医学》 2008年17卷1期 4-5页
【摘要】 目的 探索目标管理在疗养院护士在职培训中的应用及效果.方法 对33名新上岗及42名未进行疗养康复专业护理理论系统培训的5年资以下护士,设定岗前培训、在职培训目标并组织实施,按目标管理分阶段对培训工作进行考核、评价.结果 受训护士的业务能力明...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 顾宏林 陈蓉 等 《医学新知》 2025年35卷1期 116-122页 ISTICCA
【摘要】 目的 探索并构建一种针对非骨科专业住院医师胜任力培养的新模式,以提升在骨科轮转期间的学习成效及临床胜任力.方法 对比2022年采用传统教学方法的住院医师(对照组)与2023年实施目标教学法培养模式的住院医师(观察组),在轮转结束后进行基本操...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
