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【中文期刊】 郭飞 黄康  等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷2期 208-212页 ISTIC

【摘要】 目的:运用临床流程式考试（clinical flow examination，CFE）量表评估四川大学华西医院麻醉科住院医师规范化培训的效果。方法:采用CFE方法，98名学员进行连续3次考试，并分别对考核导师和学员进行满意度调查；然后对CF...

【关键词】 效果； 同质性； 临床流程式考试；

【中文期刊】 刘玲 吴丹  等 《国际护理学杂志》 2020年39卷16期 2916-2918页 ISTIC

【摘要】 目的:探究同伴互助方法在护理教育培训中的应用。方法:随机选取2017年1月至2018年10月在北京积水潭医院急诊科进行治疗的100例患者，按照随机数字表法将其分为两组，各50例。同时选取在急诊科实习的100名护生作为研究对象，两组患者分别配...

【关键词】 同伴互助方法； 护理教育培训； 考核成绩；

【中文期刊】 陈丽芬 王亚军  等 《中华医学教育杂志》 2017年37卷4期 619-625页 ISTIC

【摘要】 目的 分析首届住院医师规范化培训和专业学位硕士研究生培养并轨后结业考核成绩,探讨其影响因素.方法 采用资料分析法对2015年首都医科大学宣武医院各专业基地住院医师和专业学位硕士研究生的结业考核成绩进行整理,采用X2检验进行统计分析.结果 由...

【关键词】 住院医师规范化培训； 医学专业学位研究生教育； 并轨；

【中文期刊】 李冬梅 张玲娟  等 《第二军医大学学报》 2018年39卷9期 991-996页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨脑卒中急救护士岗位的设立与临床实践方式.方法 通过对脑卒中急救护士选拔,并进行系统的脑卒中急救理论和技能培训、考核,设立我院脑卒中急救护士岗位,明确脑卒中急救护士岗位的工作职责和流程.结果 脑卒中急救护士需具备本科学历及急诊科、神...

【关键词】 脑卒中； 急诊处理； 护士；

【中文期刊】 刘莎 吴琳娜  《现代预防医学》 2018年45卷9期 1725-1728页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的 探讨基于问题的学习(Problem-based learning,PBL)教学模式在健康体检中人性化护理培训的应用效果.方法 将2016年8月-2017年8月78名在华西医院健康管理中心的实习护士采用随机数表法分为PBL组和基于讲授的...

【关键词】 基于问题的学习； 健康体检； 人性化护理；

【中文期刊】 张小媛 莫凤逸  等 《生殖与避孕》 2018年38卷8期 628-631页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨辅助生殖专科护士临床培训模式,以进一步提高专科护士胜任能力.方法 根据《浙江省专科护士培训方案》,结合辅助生殖护理专科特点,制定培训形式、培训内容和考核方法.第一期辅助生殖专科护士培训共招收26名学员,进行为期4个月全脱产系统培训...

【关键词】 辅助生殖技术(ART)； 专科护士； 核心能力；

【中文期刊】 王伟 傅仲学  等 《中华医院管理杂志》 2018年34卷5期 418-420页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 了解重庆市二级及以上公立医院临床医师对"三基三严"(基础理论、基本知识、基本技能,严格要求、严谨态度、严肃作风)知识的掌握情况.方法 于2016年11月9—11日,选取重庆市55所二级及以上公立医院1 650名临床医师的"三基三严"考...

【关键词】 卫生人力； 全面质量管理； 考核；

【中文期刊】 郑新华 李馨  等 《中国学校卫生》 2018年39卷10期 1466-1468页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的 采用欧美国家"第一目击者"培训体系培训国内大学生现场急救技能,为中国大学生现场急救规范化培训提供依据.方法 2017年3—7月,随机整群选取河南省平顶山学院27 个班级1 625 名非医学专业大学生,参照美国"第一目击者"培训课时、培...

【关键词】 急救； 对比研究； 健康教育；

【中文期刊】 欧阳薇薇 黄莹  等 《中华医院管理杂志》 2017年33卷6期 442-444页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 介绍了重庆市住院医师规范化培训并轨研究生的培训情况,并通过对比重庆市2014年普通专科住院医师规范化培训与2015年住院医师规范化培训并轨研究生结业考核的成绩及通过率,分析其规律以及2种培养制度的差异性,提出并轨研究生培养工作的改进建议,如...

【关键词】 重庆市； 住院医师规范化培训； 并轨；

【中文期刊】 余海云 陈正  等 《中华围产医学杂志》 2016年1期 44-47页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的探讨案例模拟和参与式反馈教学法在新生儿复苏培训中的效果。方法2014年11月至2015年5月共114名医护人员参加了衢州市妇幼保健院举办的新生儿复苏培训班，以抛硬币的方法随机分为观察组（60名）和对照组（84名）。观察组以案例模拟和参与...

【关键词】 新生儿窒息； 复苏术； 教育,专业,再培训；