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【中文期刊】 王雅曼 周军 等 《临床检验杂志》 2025年43卷5期 386-389页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨基于问题学习(problem-based learning,PBL)联合案例式立体教学法(case three-dimensional teaching method,CTTM)在医学检验技术专业血常规教学中的应用效果.方法 选取...
- 概要：
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【中文期刊】 曲晓鹏 丁玉静 等 《中国医药导报》 2025年22卷9期 94-96页ISTICCA
【摘要】 耳鼻咽喉头颈外科传统本科生教学以课堂讲授为主,学生被动学习,理论与实践脱节,难以满足新时代人才培养需求.为此,本文深入剖析微课、翻转课堂及基于案例学习(CBL)教学法的优势.微课以5～15 min短视频聚焦单一知识点,形式多样,便于学生利用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱显丰 周晓伟 等 《全科医学临床与教育》 2025年23卷10期 925-928页
【摘要】 目的 探索以小规模限制性在线课程(SPOC)为基础的以问题为导向的教学方法(PBL)与基于案例的教学法(CBL)结合的教学模式在眼科教学中的应用.方法 选取2022年3 月至2024年5 月期间进入眼科课程学习的117名五年制临床医学专业学...
【关键词】 眼科学；小规模限制性在线课程；以问题为导向的教学方法；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 姜梦迪 林进 《浙江医学教育》 2025年24卷1期 34-38页
【摘要】 目的 探讨翻转课堂联合基于案例与问题学习(case and problem-based learning,CPBL)教学方法在住院医师规范化培训(以下简称住培)风湿免疫学教学中的应用效果.方法 选取 2022 年1 月—8月在浙江大学医学院...
- 概要：
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【中文期刊】 杨志浩 周悦 等 《肿瘤基础与临床》 2025年38卷3期 446-448页
【摘要】 目的 探讨基于成果导向教育(OBE)理念的混合教学模式在肿瘤影像诊断教学中的应用效果.方法 选取2023年6月至2024年12月在郑州大学第一附属医院放射科参加住院医规范化培训的学员共90名,随机均分为对照组和试验组2组,每组45名,分别采...
- 概要：
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【中文期刊】 孙志钢 尹青 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷10期 786-789页
【摘要】 目的 探讨引入-目标-前测-参与式学习-后测-总结(bridge in,objective,pre-assessment,participatory learning,post-assessment,summary,BOPPPS)结合基于案...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李志斌 董海江 等 《浙江医学教育》 2025年24卷4期 234-239页
【摘要】 目的 探讨 3D打印模型联合基于案例学习(case-based learning,CBL)教学方法在整形外科住院医师规范化培训(以下简称住培)中的应用效果.方法 选取 2021 年 9 月至 2023 年 8 月在郑州大学第一附属医院医学美...
- 概要：
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【中文期刊】 杨晨 师怡然 等 《肿瘤基础与临床》 2025年38卷1期 151-153页
【摘要】 目的 探讨基于案例学习(CBL)教学法联合情景模拟教学法在妇科肿瘤学临床教学中的应用效果.方法 选择2023年6月至2024年12月在郑州大学第二附属医院妇产科进行妇科肿瘤临床学习的70名本科生作为研究对象,随机均分为对照组和观察组2组,每...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张惠惠 娄素卉 《肿瘤基础与临床》 2025年38卷3期 428-430页
【摘要】 目的 探讨基于案例学习(CBL)教学法联合生成式人工智能在肿瘤免疫治疗学教学中的应用效果.方法 纳入2023年9月至2024年6月于郑州大学第一附属医院和郑州大学第二附属医院进行妇科肿瘤免疫治疗学相关学习的临床医学专业学位硕士研究生共43名...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王志红 韩喜婷 等 《肿瘤基础与临床》 2025年38卷1期 146-148页
【摘要】 目的 探讨基于案例学习(CBL)教学法+基于问题学习(PBL)教学法线上线下多模式教学在医学本科生妇科肿瘤学理论教学中的应用效果和教学反馈.方法 选择2023年6月至2024年12月郑州大学接受妇产科学理论教学的医学本科生184名为研究对象...
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