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            【中文期刊】 陈杰  王世强  等 《现代医院》 2025年25卷3期 483-485页

            【摘要】 为了提高对神经外科实习医师的教学质量,在临床教学中引入基于问题的学习法和基于病例的学习法相结合的教学模式,在教师引导下,通过搜集问题、结合案例、查阅资料、小组讨论等归纳知识经验.以问卷调查、理论、技能操作考试的形式评价教学效果,结果显示实习...

            【关键词】 基于问题的学习基于病例学习神经外科

            浏览:2 被引:1 下载:2
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            【中文期刊】 王岩  刘江涛  《中国卫生产业》 2024年21卷3期 6-9,21页

            【摘要】 目的 系统评价基于问题的学习模式(Problem-Based Learning,PBL)结合基于病例的学习模式(Case-Based Learning,CBL)在国内住院医师规范化培训(简称规培)中的效果.方法 检索知网、万方、维普全文数据...

            【关键词】 基于问题的学习基于病例学习讲座式教学

            浏览:16 被引:1 下载:14
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            【中文期刊】 黄学卿  段才亮  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷7期 17-20页

            【摘要】 目的 探究基于病例分析的以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)在介入放射学教学改革中的应用价值.方法 选取 2022 年 3-6 月 2020 级影像专业本科生 84 名为研究对象,随机分为试验组与对照...

            【关键词】 介入放射学以问题为导向的教学基于病例分析

            浏览:16 被引:1 下载:5
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            【中文期刊】 潘青青  罗亚平  《标记免疫分析与临床》 2023年30卷6期 1077-1080页ISTICCA

            【摘要】 基于病例的学习是病例教学的重要组成部分,我单位开展形式为教学读片及疑难病例读片.本文采用问卷调查的方法,就读片在知识和个人能力提高方面的评价,对 62 名参与读片者的调查问卷结果作出分析.结果 显示基于病例的学习在核医学教学中有助于学员更好...

            【关键词】 核医学基于病例学习教学

            浏览:24 被引:4 下载:17
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            【中文期刊】 马驰原  吴浩波  《中国继续医学教育》 2023年15卷2期 39-43页

            【摘要】 目的 探究结合虚拟现实技术的CBL教学法在运动医学教学中的应用价值.方法 选取2020年10月—2021年12月于浙江大学医学院附属第二医院骨科的40名住培学员,随机纳入试验组和对照组.试验组结合了虚拟现实关节镜手术模拟系统训练的以病例为基...

            【关键词】 虚拟现实基于病例学习教学模式运动医学

            浏览:39 被引:4 下载:27
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            【中文期刊】 莫明树  吴卓华  等 《中国高等医学教育》 2023年8期 78-80页

            【摘要】 为了探索翻转学习联合基于问题的教学模式在神经病学教学中的应用效果,本研究招募135名学习神经病学的医学本科生,分为联合应用组(试验组)和传统讲授组(对照组);教学前后进行课前、课后测验和问卷调查.分析结果提示,与传统讲授式课堂相比,翻转学习...

            【关键词】 翻转学习基于问题的教学模式神经病学

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            【中文期刊】 林俊卿  胡文成  等 《中国医学教育技术》 2023年37卷4期 484-488页

            【摘要】 TCPT(Team,Case,Problem and Traditional based learning)是以团队为基础,基于临床病例,围绕一个或多个问题展开讨论,并结合教师传统授课总结的一种学生与教师交融协调的混合教学模式.目前的研究多...

            【关键词】 医学生基于团队学习基于病例学习

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            【中文期刊】 张瑞婕  王导新  等 《现代医药卫生》 2023年39卷18期 3196-3198页

            【摘要】 新形势下随着医学教育的改革和自我防护的加强,常规的医疗秩序和教学模式正在逐步转变.为了减少聚集,避免交叉感染,医学生进入医院见习的机会不得不减少,这对呼吸系统疾病临床示教课的教学提出了挑战.该文采用了基于病例的教学模式结合"互联网+视频直播...

            【关键词】 呼吸系统疾病临床示教基于病例教学模式

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            【中文期刊】 刘冰  李颖  等 《口腔颌面修复学杂志》 2022年23卷5期 361-365页ISTIC

            【摘要】 目的:分析评估对规培化培训的住院医生进行全口义齿教学,在运用多元化教育模式的基础上,加入面弓(牙合)架技术的教学效果.方法:选取自2019.2-2021.9在中国人民解放军空军特色医学中心进行口腔修复规培的住院医生.2019.2-2020....

            【关键词】 基于授课学习基于问题的学习基于病例学习

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            【中文期刊】 张舫  李静  等 《中国继续医学教育》 2022年14卷1期 131-135页

            【摘要】 目的 了解我校临床医学留学生的内科临床见习教学模式和效果,探讨提升教学质量的途径.方法 采用自制的内科临床见习教学评价问卷,在2020年1—2月对2015级73名临床医学六年制留学生开展线上调研,评教对象为2019年全年内科临床见习课程,采...

            【关键词】 内科见习教学留学生基于团队协作学习教学模式

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