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            【中文期刊】 王雅曼  周军  等 《临床检验杂志》 2025年43卷5期 386-389页ISTICCA

            【摘要】 目的 探讨基于问题学习(problem-based learning,PBL)联合案例式立体教学法(case three-dimensional teaching method,CTTM)在医学检验技术专业血常规教学中的应用效果.方法 选取...

            【关键词】 基于问题学习模式案例式立体教学法医学检验技术

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            【中文期刊】 薛娜  许炜茹  等 《中国现代医生》 2025年63卷5期 83-85页

            【摘要】 目的 观察基于问题的教学法(problem-based learning,PBL)联合基于讲授的教学法(lecture based learning,LBL)应用在中西医结合肿瘤专业住院医师规范化培训中的教学作用.方法 将63名住院医师规范...

            【关键词】 基于问题教学法基于讲授的教学法住院医师规范化培训

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            【中文期刊】 李韬  洪凡真  等 《中国高等医学教育》 2025年1期 119-121,125页

            【摘要】 目的:比较传统教学方式、PBL教学、生物力学模拟情景+PBL教学在产科分娩机制临床教学中的应用效果,评估生物力学模拟情景+PBL教学方法的教学效果.方法:本研究共纳入山东大学临床医学院"5+3学制"学生42名,其中男性23名,女性19名.采...

            【关键词】 分娩机制基于问题教学法(PBL)生物力学模拟情景

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            【中文期刊】 张化彪  吕鸿利  等 《介入放射学杂志》 2024年33卷9期 1023-1026页ISTICPKUCSCD

            【摘要】 目的 探讨阶段式目标教学法(staged target teaching,STT)结合基于问题学习(problem-based learning,PBL)的教学法,提升脑血管介入的培训效果.方法 选择2021年3月至2023年3月郑州大学第...

            【关键词】 阶段式目标结合基于问题学习教学法脑血管病介入培训效果

            浏览:19 被引:0 下载:16
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            【中文期刊】 王磊  曹秋梅  等 《中国临床医生杂志》 2024年52卷4期 498-501页ISTIC

            【摘要】 目的 观察基于问题的教学方法结合情景教学法在住院医师规范化培训心肺复苏中的应用效果.方法 选择首都医科大学附属北京同仁医院2021-2022年轮转的住院医师规范化培训学员40名为研究对象,其中2022年学员20人采用基于问题的教学法(PBL...

            【关键词】 基于问题教学法情景教学法住院医师规范化培训

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            【中文期刊】 孙胜花  陈小盼  等 《海南医学》 2024年35卷7期 990-993页ISTICCA

            【摘要】 目的 探讨临床路径教学法(CPL)与问题导向教学法(PBL)、基于临床案例的教学法(CBL)相结合的"整合式"教学模式在医学硕士住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取2022年7月至2023年7月在海南医学院第一附属医院内分泌科接受住培...

            【关键词】 临床路径问题导向教学法基于临床案例的教学法

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            【中文期刊】 张仕瑾  朱丽莎  等 《中国药业》 2024年33卷3期 43-45页ISTICCA

            【摘要】 目的 探讨基于问题教学(PBL)法的教学模式在临床药学实习培训中的应用效果.方法 选取医院 2019年 1月至 2022年 6月参加实习的临床药学实习生 50 名,随机分为观察组和对照组,各 25 名.对照组采用常规教学模式,观察组采用基于...

            【关键词】 临床药学实习培训基于问题教学法教学满意度

            浏览:39 被引:1 下载:31
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            【中文期刊】 王启梅  李明菊  等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷17期 157-159页ISTIC

            【摘要】 目的:探讨翻转课堂模式联合基于问题的学习教学法在儿科重症监护室(PICU)造口护理带教中的应用效果.方法:将2020 年4 月1 日~2021 年12 月1 日54 名护理实习生作为对照组,实施常规带教方式;将2022 年1 月1 日~12...

            【关键词】 翻转课堂基于问题的学习教学法儿科重症监护室

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            【中文期刊】 孙胜花  陈小盼  等 《中国医药科学》 2024年14卷8期 74-77页

            【摘要】 目的 探究临床路径教学法(CPL)与问题导向教学法(PBL)、基于临床案例的教学法(CBL)相结合在医学硕士培养中的应用效果.方法 选取2022年8月至2023年8月在海南医学院第一附属医院内分泌科住培的医学硕士共110名作为研究对象,使用...

            【关键词】 临床路径教学法问题导向教学法基于临床案例的教学法

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            【中文期刊】 邓婷  吴英智  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷13期 67-71页

            【摘要】 目的 探究案例教学法(case-based learning,CBL)+以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)双轨教学对中医本科学生在内科学课程中临床应用能力和诊疗思维能力提升的效果.方法 2020年9...

            【关键词】 中医内科学课程教学

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