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【中文期刊】 刘光 殷敏毅 等 《现代生物医学进展》 2016年16卷33期 6587-6589页ISTICCA
【摘要】 血管外科为近年来逐步发展起来的新兴学科,在本科生血管外科思维培养方面需要积极的探索和思考.为克服传统教学模式的缺陷,我们通过联合多种理论教学模式,强化学生对基础知识的吸收,并应用多媒体动画和实物演示,使其深化理解,而在临床实习时,通过系统练...
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【中文期刊】 吴清武 岳军艳 等 《中国煤炭工业医学杂志》 2014年17卷4期 678-680页ISTIC
【摘要】 目的 探讨PBL教学模式在医学影像诊断学临床实习教学中的效果.方法 将学生30人随机分为观察组和对照组,观察组采用基于问题的学习(PBL)教学模式,对照组采用传统带教模式.最后通过闭卷考试和问卷调查相结合的方式对这次教学模式改革行综合评估....
- 概要：
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【中文期刊】 张颖 刘璐 等 《广东牙病防治》 2010年18卷7期 378-380页ISTIC
【摘要】 目的 为提高口腔专业学生自主学习兴趣与能力,探索口腔预防医学课间实习课程教学模式的新形式.方法 在中国医科大学口腔医学专业4年级本科生口腔预防医学课间实习课程中引入基于问题的学习(problem-based learning,PBL)的教学...
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【中文期刊】 武玉欣 路振富 等 《中华医学教育杂志》 2006年26卷1期 94-95页ISTIC
【摘要】 为培养适应社会需要的高质量的医师,各国医学教育都在进行相应的改革,其中,PBL教学模式的引入与实施成为当前研究的热点课题.本文就日本医学院校PBL教学模式的特色进行介绍并加以分析,寻找引入实施新教学模式的办法和规律,为我国医学院校的教学改革...
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【学位论文】 作者：徐玉红 导师：陈志伟 任山章 杭州师范大学 教育学 课程与教学论（硕士） 2011年
【摘要】 基于问题的学习Problem-Based Learning,即PBL)教学模式,在国内外已经得到普遍认同与广泛应用,但多用于医学院临床教学,其它学科教学应用相对较少,特别是生物学实验教学中涉及更少.本研究针对本科实验教学中出现的问题,构建并...
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【中文期刊】 刘莎 吴琳娜 《现代预防医学》 2018年45卷9期 1725-1728页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨基于问题的学习(Problem-based learning,PBL)教学模式在健康体检中人性化护理培训的应用效果.方法 将2016年8月-2017年8月78名在华西医院健康管理中心的实习护士采用随机数表法分为PBL组和基于讲授的...
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【中文期刊】 曾涛 郑磊 等 《中华检验医学杂志》 2017年40卷6期 481-482页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 临床医学与其教育模式的快速发展给实验诊断技能的教学提出了新要求.根据实验诊断学课程的教学目标及发展趋势,重构了以疾病为中心的教学内容体系,组建了一支专业的高水平师资团队,实施了病例式学习、以问题为中心的学习等新授课方法,搭建网络资源共享平台...
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【中文期刊】 李忠 唐少文 等 《中华预防医学杂志》 2016年50卷4期 367-369页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 预防医学与临床医学、基础医学共同构成了现代医学的三大支柱。预防医学在控制严重危害人类健康的重大疾病过程中发挥着极其重要的作用，是最直接的，也是最能体现我国“预防为主”的卫生工作方针的医学学科。20世纪以来，公共卫生问题已成为政府和民众关注的...
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【中文期刊】 陆慧 彭志行 等 《中华预防医学杂志》 2016年50卷4期 373-376页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 随着健康中国战略的深化，预防为主的理念正逐步增强，这对预防医学专业学生的素质培养提出了更高的要求[1?3]。但目前的共识是，传统的以课堂讲授为主的预防医学教育难以实现应用型专门人才的培养目标[4]。在教学改革实践中，以问题为导向的学习（pr...
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【中文期刊】 杨林胜 吴红燕 等 《中华疾病控制杂志》 2011年15卷2期 165-166页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 流行病学是人类与疾病的斗争过程中产生的一门医学基础学科,通过研究人群中疾病与健康的分布及其影响因素,从而提出并评价控制疾病、促进健康的策略与措施.流行病学的原理与方法源于医学实践但又是医学实践的抽象.因此,流行病学的基本概念、原理与方...
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