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【中文期刊】 杨秀芳 曹伍兰 等 《中国医学教育技术》 2024年38卷3期 384-388页
【摘要】 目的 将基于问题的学习(problem based learning,PBL)联合优化情景模拟教学模式(improving simulation instructional methods,iSIM)应用于产儿科团队合作培训,探讨该教学模式...
【中文期刊】 黄洪锋 赵凌飞 等 《全科医学临床与教育》 2024年22卷4期 340-345页
【摘要】 目的 评价基于问题的学习模式(PBL)在肾内科临床教学中的应用效果.方法 全面检索万方学术期刊数据库、维普中文期刊数据库、中国期刊全文数据库、PubMed、Embase、EBSCO、Cochrane图书馆等中外数据库中与肾内科临床教学相关的...
【中文期刊】 张丽玲 魏明阳 等 《中国卫生产业》 2024年21卷12期 8-11页
【摘要】 目的 探讨多学科诊疗模式(multi-disciplinary team,MDT)联合基于问题的学习(project-based learning,PBL)教学法在神经内科实践教学中的应用.方法 选取2022年7月—2023年6月在长治医学...
【中文期刊】 梁浩正 周如宁 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷5期 39-43页
【摘要】 混合式学习是一种线下和线上学习相结合的学习方式,融合了传统授课与自主学习,团队合作与独立思考,网络学习与面对面学习的优势.近年来,由于学习效果显著,混合式学习在医学教育领域的应用越来越广泛,其在医学科研学习中的应用也受到了重视.混合式学习在...
【中文期刊】 边云 方旭 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷4期 28-32页
【摘要】 目的 探讨多种教学模式教学法与云影像相结合在五年制本科影像诊断学教学中的价值.方法 于2020年9月—2021年12月选取中国人民解放军海军军医大学2019级201名临床五年制本科生,将其分为多种教学模式组和传统教学模式组.教学成绩评估主要...
【关键词】 基于问题的学习方法； 案例教学法； 以团队为基础的教学法；
【中文期刊】 余亮 慎晓娟 等 《全科医学临床与教育》 2023年21卷11期 1017-1021页
【摘要】 目的 系统评价以问题为基础学习法(PBL)的教学方法在麻醉学科临床教学中的应用效果.方法 全面检索多个中外医学文献数据库中与麻醉学科临床带教的教学效果相关文献,根据文献纳入和排除标准进行文献筛选后对纳入研究的文献进行数据提取,应用RevMa...
【中文期刊】 楼天晓 李文杰 等 《当代临床医刊》 2023年36卷2期 12-13页
【摘要】 目的 探讨基于问题的学习(PBL)模式联合案例式立体教学法(CTTM)在康复治疗技术专业教学中的应用效果.方法 选取我校2019级康复治疗技术专业44名同学设为对照组,2020级康复治疗技术专业51名同学设为实验组,对照组接受CTTM教学方...
【中文期刊】 王丰 张仪 等 《中国现代医生》 2022年60卷32期 141-144页
【摘要】 医学影像学具有综合性强、知识涉及范围广的特点.随着大数据时代的来临,医学影像学技术得到新的収展,其教育教学的重要性不容忽视,传统教学模式已经不能满足当前的临床工作需求.如何对传统教学模式迚行取舍,幵结合现有条件探索新型教学模式、提升学生阅片...
【中文期刊】 贺显利 刘东涌 《现代医药卫生》 2022年38卷20期 3580-3582页
【摘要】 目的 探讨基于传统授课模式(LBL)+基于案例的学习(CBL)教学法+基于问题的学习(PBL)教学法联合模式在阴道出血诊疗实习带教中的应用价值.方法 选取2017年1月至2020年5月在该院妇产科临床实习的本科医学生161名,按不同教学方式...
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