换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 29
- 3
- 1
- 1
- 1
- 7
- 3
- 3
- 2
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 王雅梅 孔璐 等 《中国生物化学与分子生物学报》 2024年40卷11期 1636-1648页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 结合专业课特点全面推进课程思政建设,提升课程思政教育的实效性,是新时期高等教育改革的重点.分子生物学作为高等院校医学专业学生重要的基础课程,与基础医学各学科和临床医学之间有着密切的联系,是一门发展迅速的前沿学科,具备作为课程思政载体的天然优...
【关键词】 成果导向理念；融合；基于项目的团队学习教学模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张晓霞 李芬芳 《中国中医药现代远程教育》 2009年7卷2期 45-47页
【摘要】 开设信息技术课是普及信息技术教育的主要途径,开放性、整合性、变革性的教学模式,让中职生在积极参与中多渠道地获取知识、增强能力,并将学到的知识加以综合并应用于实践.本文构建了卫生学校信息技术教学的基于项目学习的教学过程设计模式并具体分析其操作...
【关键词】 信息技术；教学模式；基于项目学习的教学过程设计模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董亓易如 《心理月刊》 2021年16卷16期 210-211页
【摘要】 当前,在我国高等院校中,应用心理学教学的发展十分迅速,但是我国教育领域处于不断的变化之中,传统的教学方法已经落伍,不能满足本科应用心理学专业学生的学习需求.因此,基于项目的学习(PBL)教学模式应当在教学过程中进行运用.在对PBL教学模式进...
【关键词】 基于项目的学习教学模式；应用心理学；本科教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周震 武文芳 等 《医学教育管理》 2024年10卷5期 532-538页
【摘要】 医学统计学课程教学团队从研究生医学统计学课程教学现状和存在问题出发,提出基于项目的学习法(project-based learning,PBL)联合大规模开放在线课程(massive open online courses,MOOC),即慕...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 盖聪昊 赵庆杰 等 《广州化工》 2022年50卷13期 196-198页
【摘要】 "基于问题的学习"过程并不专注于用一个确定的解决方案来处理问题,而是训练学员针对本项目课程学习所必要的技能和属性.特别是当它与理学、工程类专业相结合时,"基于问题的学习"可使看似高深莫测的科学理论和技术手段,转化为学员启发创新思维和联系实践...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李丹 张艳燕 《护理研究》 2018年32卷7期 1129-1131页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨基于项目学习的CDIO教学模式在高职护生老年护理学教学中的应用效果.[方法]随机抽取我校2015级专科护理专业的1个班为观察组,共46名护生;1个班为对照组,共49名护生.两组按照教学计划同时在第四学期开设老年护理学课程,观察组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马凯阳 曹芝琳 《生物学教学》 2019年44卷12期 22-25页PKU
【摘要】 以“生态规划与设计——生态工程基本原理的理解与应用”为项目主题,开展了项目学习模式的教学实践.项目活动的设计与实施,深化了学生对教材知识的理解,同时提升了学生解决实际问题的能力,发展了学生的生物学科核心素养.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐艳 黄拥军 等 《护理学杂志》 2013年28卷6期 69-71页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨基于工作过程的教学应用于高职护理专业外科护理课程中的效果.方法 将2009级高职护理专业两个班随机分为实验班(60人)和对照班(60人).实验班采用基于工作过程的外科护理项目化教学,对照班采用传统模式教学.结果 两班理论、操作考核...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邵泽国 蒋欣 等 《医学信息学杂志》 2018年39卷6期 88-92页ISTICCA
【摘要】 介绍医疗信息系统集成课程规划与设计理念,采用基于问题的学习(Problem-based Learning,PBL)方法设计课程项目模块及教学单元,提出问题引入、案例示范、讨论归纳、任务展开、总结提高、效果评价6步教学模式,用三维知识组建的方...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 金琦 《中学生物学》 2019年35卷6期 23-25页
【摘要】 1 基于项目的学习基于项目的学习( Project-based learning,简称PBL)模式是一种在美国、法国、日本等发达国家广泛运用的教学模式,是以探究学科概念和原理为中心,通过团队合作的方式,制作一个或一系列作品向他人展示,并在一...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
