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【中文期刊】 王雅梅 孔璐 等 《中国生物化学与分子生物学报》 2024年40卷11期 1636-1648页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 结合专业课特点全面推进课程思政建设,提升课程思政教育的实效性,是新时期高等教育改革的重点.分子生物学作为高等院校医学专业学生重要的基础课程,与基础医学各学科和临床医学之间有着密切的联系,是一门发展迅速的前沿学科,具备作为课程思政载体的天然优...
【关键词】 成果导向理念；融合；基于项目的团队学习教学模式；
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 盛跃颖 袁文青 等 《继续医学教育》 2021年35卷5期 9-11页
【摘要】 《临床检验基础》作为一门医学检验专业的必修课和主干课,其教学内容包含了临床检验实践中最基础、最常用的检测项目.本研究是针对《临床检验基础》课程的培养目标和课程特点,将教学内容根据各个检测项目进行模块化,再通过基于问题为导向的教学模式、基于案...
- 概要：
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【中文期刊】 刘艳丽 《卫生职业教育》 2018年36卷7期 49-50页
【摘要】 基于项目的教学模式以能力为本位,将其应用于高职计算机应用基础教学中,能充分调动学生学习积极性,发挥主观能动性,提高解决问题能力.
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【中文期刊】 张晓霞 李芬芳 《中国中医药现代远程教育》 2009年7卷2期 45-47页
【摘要】 开设信息技术课是普及信息技术教育的主要途径,开放性、整合性、变革性的教学模式,让中职生在积极参与中多渠道地获取知识、增强能力,并将学到的知识加以综合并应用于实践.本文构建了卫生学校信息技术教学的基于项目学习的教学过程设计模式并具体分析其操作...
【关键词】 信息技术；教学模式；基于项目学习的教学过程设计模式；
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【中文期刊】 董亓易如 《心理月刊》 2021年16卷16期 210-211页
【摘要】 当前,在我国高等院校中,应用心理学教学的发展十分迅速,但是我国教育领域处于不断的变化之中,传统的教学方法已经落伍,不能满足本科应用心理学专业学生的学习需求.因此,基于项目的学习(PBL)教学模式应当在教学过程中进行运用.在对PBL教学模式进...
【关键词】 基于项目的学习教学模式；应用心理学；本科教学；
- 概要：
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【中文期刊】 袁雅琳 闫轲 等 《科教导刊（电子版）》 2025年17期 230-232页
【摘要】 文章探讨基于项目式学习的职业教育教材编写方法及其在太阳能光伏发电技术课程中的应用效果.项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式,强调实践操作、跨学科整合和团队协作,与职业教育培养实用型技术人才的目标高度契合.
- 概要：
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【中文期刊】 周震 武文芳 等 《医学教育管理》 2024年10卷5期 532-538页
【摘要】 医学统计学课程教学团队从研究生医学统计学课程教学现状和存在问题出发,提出基于项目的学习法(project-based learning,PBL)联合大规模开放在线课程(massive open online courses,MOOC),即慕...
- 概要：
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【中文期刊】 盖聪昊 赵庆杰 等 《广州化工》 2022年50卷13期 196-198页
【摘要】 "基于问题的学习"过程并不专注于用一个确定的解决方案来处理问题,而是训练学员针对本项目课程学习所必要的技能和属性.特别是当它与理学、工程类专业相结合时,"基于问题的学习"可使看似高深莫测的科学理论和技术手段,转化为学员启发创新思维和联系实践...
- 概要：
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【中文期刊】 李丹 张艳燕 《护理研究》 2018年32卷7期 1129-1131页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨基于项目学习的CDIO教学模式在高职护生老年护理学教学中的应用效果.[方法]随机抽取我校2015级专科护理专业的1个班为观察组,共46名护生;1个班为对照组,共49名护生.两组按照教学计划同时在第四学期开设老年护理学课程,观察组...
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【中文期刊】 陈燕 葛炜 等 《护理学杂志》 2016年31卷6期 72-75页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 借鉴基于工作场所的评估(WPBA)实施的成功经验,结合护理专业自身的特点,构建WPBA护理临床实习评价模式,为护理临床实习教学质量评价提供参考.方法 以WPBA评价模式为基础,通过文献回顾、小组讨论,初步拟定护理临床实习的WPBA各测...
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