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            【中文期刊】 初明  《中国免疫学杂志》 2025年41卷6期 1281-1285页ISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 在人工智能(AI)飞速发展的时代背景下,教育模式与人才培养体系正经历着深刻的变革.基于AI的教学(AIBT)是以AI赋能教学过程,为教师提供多元化的教学支持;基于AI的学习(AIBL)是以AI助力学习过程,为学生提供个性化学习的技术通道;基...

            【关键词】 免疫学教学人工智能

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            【中文期刊】 刘媛  初明  等 《中国免疫学杂志》 2025年41卷6期 1294-1300,中插2页ISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 在人工智能(AI)技术飞速发展的时代背景下,本文系统地阐释了基于AI的教育(AIBE)范式,以AI赋能教学过程、学习过程、研究过程和管理过程,构建基于AI的教育范式,包括基于AI的教学(AIBT)、基于AI的学习(AIBL)、基于AI的研究...

            【关键词】 医学免疫学AI课程基于AI教育基于AI教学

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            【中文期刊】 朱丹荣  董娜  等 《江苏卫生事业管理》 2025年36卷4期 583-586,597页

            【摘要】 目的:本研究旨在探讨AI(人工智能)辅助下的PBL(基于问题的学习)与CBL(基于案例的学习)联合教学模式在儿科临床教学中的应用效果,并评估其对学生综合能力培养的影响.方法:选取2023年9月至2024年7月期间在南京市某三甲医院实习的两个...

            【关键词】 人工智能(AI)基于问题的学习(PBL)基于案例的学习(CBL)

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            【中文期刊】 阎雪  白璐  等 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 75-79页

            【摘要】 目的 探讨改良式基于团队的教学法(team-based learning,TBL)联合迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)在呼吸内科住院医师规范化培训教学中的应用效果.方法...

            【关键词】 改良式基于团队教学迷你临床演练评估呼吸内科

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            【中文期刊】 赵镒汶  张益舸  等 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 85-89页

            【摘要】 目的 探讨案例教学法(case-based learning,CBL)联合基于团队的教学法(team-based learning,TBL)在创伤骨科住院医师规范化培训教学中的应用.方法 选取 2022 年 7 月—2023 年 6 月在苏...

            【关键词】 案例教学基于团队教学教学

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            【中文期刊】 李志文  宋雪松  等 《国际老年医学杂志》 2024年45卷4期 510-512,封3页ISTIC

            【摘要】 目的 研究以学生为主体、典型病例为依托、教师为主导、基于案例的教学法(CBL)结合情景模拟教学(SST)法在麻醉技能培训教学中的应用效果.方法 将 24 名 2022 级吉林大学第一医院麻醉科专业基地培训医生随机分为 C 组(接受 CBL)...

            【关键词】 基于案例教学情景模拟教学麻醉技能培训

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            【中文期刊】 孙胜花  陈小盼  等 《中国医药科学》 2024年14卷8期 74-77页

            【摘要】 目的 探究临床路径教学法(CPL)与问题导向教学法(PBL)、基于临床案例的教学法(CBL)相结合在医学硕士培养中的应用效果.方法 选取2022年8月至2023年8月在海南医学院第一附属医院内分泌科住培的医学硕士共110名作为研究对象,使用...

            【关键词】 临床路径教学问题导向教学基于临床案例教学

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            【中文期刊】 张盛  张继琛  等 《全科医学临床与教育》 2024年22卷1期 57-60页

            【摘要】 目的 探讨虚拟现实(VR)技术联合基于案例的学习(CBL)在急诊教学中的应用效果.方法 选取2020年9 月至 2022年9 月台州市第一人民医院40 例规范化培训医师作为研究对象,采用随机数字表法将其分为实验组和传统组,每组20名.传统组...

            【关键词】 急诊住院医师规范化培训教学虚拟现实技术

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            【中文期刊】 黄唯  徐中标  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷7期 87-90页

            【摘要】 放射肿瘤科住院医师规范化培训中,由于学科交叉复杂、教学内容繁多等问题,传统教学方式难以全面培养学员对放射治疗全程及专业技能的深入理解.为解决此困境,本研究创新性地结合了肿瘤全程管理与基于问题的学习(problem-based learnin...

            【关键词】 全程管理基于问题的学习放射肿瘤科

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            【中文期刊】 吴琼  张娜  等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷10期 4-7页

            【摘要】 住院医师规范化培训的实施旨在加快培养医学生成为合格临床医生,同时提升医师队伍整体水平,但目前针对规培医师的临床带教存在挑战.基于问题的教学法(PBL)的本质是采用翻转课堂,让学生成为"主角",教师从"演员"变成"导演",可若是戏份太重,也可...

            【关键词】 一致性构建LCCD教学基于问题教学

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