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【中文期刊】 封苏琴 张卫文 等 《卫生职业教育》 2001年19卷3期 37-37页
【摘要】 <篇首> 本文结合170名即将赴医院进行毕业实习的护理专业学生的护理学基本技能操作比赛的成绩,探讨、分析了不同学历层次、不同理论考试成绩、住校生与走读生之间的差异情况,现报告如下:
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈彧 正波 等 《中华医学教育杂志》 2009年29卷1期 63-65页ISTIC
【摘要】 在外科学总论实习教学中,通过举办基本技能比赛,将日常教学与比赛内容紧密结合,充分发挥教师与学生的主观能动性,促进学生的训练和学习.比赛后对学生的问卷调查以及比赛成绩与考试成绩的分析结果表明,比赛有助于提高学生的外科学基本技能.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄庆颖 《卫生职业教育》 2019年37卷23期 15-16页
【摘要】 全国职业院校护理技能竞赛越来越得到人们的重视,为了取得更好的比赛成绩,选手选拔尤为关键.本文通过探讨"四选",即:初选基础知识,再选基本素养,三选专业素养,终选综合素养,完成对参赛选手的层层选拔.完成选拔后,对于选手的培养,采用"四阶"策略...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 廖中华 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2019年18卷76期 358-359页
【摘要】 探讨临床带教老师应具备的基本素质及执教能力,及其培训方式方法.教学医院首先要选择考核考试合格的中青年老师,采用"自培自训",参加院校师资培训班,参观学习院校临床教学讲课、教学查房、讲课比赛等多种形式.通过培训带教老师的综合执教能力水平得到提...
【关键词】 老师培训；教学质量；Teacher training；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 龚媛媛 《卫生职业教育》 2019年37卷22期 75-76页
【摘要】 "输液泵输液法"为护理基本技术课程的重点教学内容,是护理技能抽考和比赛的必考项目,也是临床最常用的护理技能.其教学内容职业性、实践性强,适合用信息化教学方法.从教学基本情况、教学设计思路、教学实施过程、教学特色与创新4个方面介绍"输液泵输液...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 左恩俊 牛卫东 等 《重庆医学》 2016年45卷29期 4169-4171页MEDLINEISTICCA
【摘要】 为了提高口腔医学专业青年教师的教学基本功,中华口腔医学会曾多次举办全国性的口腔医学院校青年教师授课技能大赛.笔者曾在2011年参加在深圳举办的中华口腔医学会首届口腔医学青年教师授课技能培训和比赛;2014年又参加了在重庆举办的中华口腔医学会...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 史晓艳 张晓静 《中国实用护理杂志》 2012年28卷z2期 198-199页ISTIC
【摘要】 为了发掘临床教学老师的潜能,激发临床带教护士的工作积极性,促进全院护理教学质量的提高,我院护理部自2008年至今,在医院教育处的协助下连续举办了四届"临床护理教学基本功大赛",我有幸多次参与其中并取得了一定的成绩,现报道如下.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王波 陈彧 等 《中华医学教育杂志》 2008年28卷2期 84-86页ISTIC
【摘要】 本文探讨了规范化训练与学生主观能动性两者之间的均衡结合在外科学基本操作教学中的意义.在外科学基本操作教学初期,严格强调规范化训练,禁止学生随意性操作;在后期教学中,通过组织学生外科学操作基本功比赛,调动学生的主观能动性,激发学习兴趣.经过一...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李惠兰 杨俊英 《护理实践与研究》 2008年5卷6期 85-86页ISTIC
【摘要】 目的:探讨护士素质教育对临床护理实践的影响.方法:采取建立护士素质教育领导小组,设立素质教育方案,加强对全院护理人员的职业道德教育、礼仪教育、继续教育,强化基本知识、基本技能比赛等方式.结果:提高了护理人员的综合素质和护理队伍的整体素质,改...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钱钧 朱梅 等 《基础医学教育》 2017年19卷2期 83-85页
【摘要】 教学基本功竞赛主旨是提高青年教师的教学技能与水平,增加青年教师教学经验,推进医学教育改革.通过比赛能激发教学热情,提升教师的全面素质.结合多年来的教学实践,介绍了哈尔滨医科大学教学基本功比赛的组织,探讨了比赛对医学微生物学理论教学的重要作用...
- 概要：
- 方法：
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