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【中文期刊】 范敏 《杭州师范学院学报(医学版)》 2005年25卷1期 44-46页
【摘要】 体育教师是新课程的执行者与实施者,教师自身素质的高低将直接关系到新课程的质量.本文从新<体育与健康>课程标准入手,对体育教师应具备的基本素质进行调查与分析并得出结论.
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【中文期刊】 熊洁 《求医问药(学术版)》 2012年10卷1期 152-153页
【摘要】 据资料显示,虽然目前我国学生的体质与健康状况总体有所改善,但大学生身体素质继续呈现缓慢下降的趋势,他们对营养与体质发展的关系缺乏应有的认识,营养观念淡薄,食物搭配不当,且生活方式不合理,因此有必要在高校开展<营养与健康>基本素质教育.通过对...
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【中文期刊】 林旭瑷 章先 等 《基础医学教育》 2025年27卷1期 38-42页
【摘要】 细胞培养技术已经深入生命科学研究的各个领域,也是医学院校研究生从事课题研究必备的一项基本技能.提升细胞培养实验课的教学质量对提高学生的细胞培养技术水平尤为关键.文章从授课内容、教学方法及考核体系等方面探索适合浙江大学医学研究生的实验教学模式...
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【中文期刊】 蒋坤 《运动与健康》 2025年4卷6期 29-32页
【摘要】 为调查普通高校教师中椎体病的基本情况,改善和减少椎体病的发生,采用分层抽样的方法进行问卷调查,收集了教师发生椎体病的部位、年龄特征、是否进行运动干预防治手段等相关基本情况.研究发现,在高校教师群体中,椎体病的发生率较高,年龄较大的教师更容易...
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【中文期刊】 姜晖 李艳 《生物学杂志》 2024年41卷1期 120-122页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 探索了以诺贝尔奖成果案例为主干线索牵引生物医学工程专业基础课"分子与细胞"课程教学的改革试点,遴选课程11个核心章节的15个获奖案例,建议学生以诺贝尔奖得主的获奖报告为蓝本开展合作调研,重点关注科学家的研究背景、发现发明的亮点、成果的理论或...
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【中文期刊】 千磊 李纪鹏 《中国病案》 2024年25卷8期 75-77页ISTIC
【摘要】 目的 旨在探讨线上线下混合式教学联合5E教学模式在临床基本操作中的应用效果,以期改善课程教学质量.方法 以2021年3月4日-2022年5月21日期间在医院修读临床基本操作课程的本科学生为研究对象,将采用线上线下混合式教学联合5E教学模式的...
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【中文期刊】 毕海丹 崔旭海 等 《食品工程》 2024年3期 104-107页
【摘要】 "食品营养学"课程具有很强的应用性和实践性,是食品专业课程融入创新创业教育的核心课程之一.创新创业教育是推动高等教育综合改革、提高人才培养质量、建设创新型国家的重要举措.从"食品营养学"课程与创新创业教育有机融合的实践难点出发,从教材选择、...
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【中文期刊】 岳梅 袁惠 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷3期 169-172页
【摘要】 立德树人的成效是检验学校一切工作的根本标准,课程思政是落实立德树人要求的关键一招.把课程思政要求融入超声诊断学教学中,有利于实现传道授业相融合,提高学生基本素质,促进一流学科建设,构建大思政教育格局.基于超声诊断学课程思政要求实施现状,可通...
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【中文期刊】 郭莉莉 闫俊萍 等 《中国医药科学》 2024年14卷9期 78-82页
【摘要】 目的 探讨分析基于混沌理论训练的教学方法在护理美学课程教学中的应用.方法 选择山西中医药大学护理学院 2021-2022 年入学的 2021 级护理本科班学生(对照组,n=172)、2022 级护理本科班学生(研究组,n=140)为研究对象...
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【中文期刊】 李堃 胡茜 等 《卫生职业教育》 2024年42卷14期 56-58页
【摘要】 随着时代的发展,课程思政成为我国现代教育教学发展的必然要求.在工作实践中探索机能学实验课程思政的切入点,以及工作手段和表现形式,提出"五育并举"是机能学实验这门课程中课程思政建设的重要内涵和工作抓手."五育并举"是时代的要求,机能学实验教学...
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