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【中文期刊】 马晓 周文龙 等 《山东体育科技》 2022年44卷2期 68-74页
【摘要】 为进一步推进幼儿体育教学改革创新,提升幼儿教师体育教学水平,促进幼儿学会和掌握基本运动技能,同时提高身体素质,形成良好的行为习惯和体育品德,运用德尔菲法、文献资料法以及实验法,将教学模式、循环训练法和基本运动技能理论相融合构建了3～6岁幼儿...
- 概要：
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【中文期刊】 林青山 林丽霜 等 《中国冶金工业医学杂志》 2025年42卷2期 222-223页
【摘要】 目的 探讨基本运动技能干预对脑瘫儿童运动障碍的康复效果影响.方法 选入2020年2月—2023年2月我院收治的脑瘫运动障碍患儿60例,以随机数字表法将其分为两组,每组30例.参照组采用常规脑瘫治疗,试验组应用基本运动技能干预,评析两组干预效...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴华 阮辉 等 《中国儿童保健杂志》 2017年25卷9期 935-938页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 分析学龄儿童基本动作技能发展水平与体质指数和功能动作测试结果的相关性,为促进儿童青少年运动技能的发展提供理论与实验依据.方法 以240名学龄儿童为研究对象,通过大肌肉动作发展测试(TGMD-2),观察学龄儿童基本动作技能发展水平,并分...
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【中文期刊】 杨家坤 张晓侠 《中国康复理论与实践》 2024年30卷7期 768-777页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 分析适应性体育活动(APA)对智力与发展性残疾(IDD)儿童身体功能、运动技能、心理健康和社会参与的影响.方法 检索PubMed、Google Scholar、Cochrane Library和PsycINFO等数据库收集2014年1...
- 概要：
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【中文期刊】 齐淑军 王朝 等 《河南医学研究》 2023年32卷15期 2777-2782页CA
【摘要】 目的 评价关键反应训练结合大肌肉运动技能学习在学龄期孤独症谱系障碍(ASD)儿童中的应用效果.方法 选择2019 年7 月至2021 年 11 月就诊于医院的98 例ASD患儿,按随机数字表法分组.对照组(49 例)在常规训练基础上接受关键...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 赵春霞 王多多 等 《中华家教》 2022年6期 72-79页
【摘要】 屏幕暴露已经成为全球公共卫生领域关注的重要问题.低龄儿童屏幕暴露现状堪忧,具有暴露时间长、低龄化等特征,且不同特征儿童间存在差异.屏幕暴露与儿童早期发展关系密切,对儿童语言、基本运动技能产生不良影响,增加儿童罹患社会情绪问题和行为问题的风险...
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【学位论文】 作者：张竞月 导师：樊丽霞 山东师范大学 体育学 体育教学（硕士） 2024年
【摘要】
研究目的：
儿童基本运动技能的发展规律是儿童运动发育研究的重要内容，传统的儿童基本运动技能评估通常需要借助专业的评估员进行人工评分。然而，这种方法存在着评估效率低下且易受主观评分误差的问题。随着智能评分系统在各种体育运动项目中的广...
- 概要：
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【中文期刊】 马晓宁 《现代食品》 2024年30卷9期 101-103页
【摘要】 女子竞技体操作为技能主导类表现难美类项群的一种,不仅需要运动员重视体育运动技能的提升,还需要保持良好的身体形态.合理的营养膳食对于提高运动员的体能、改善身体形态具有重要意义.本文基于女子竞技体操的基本特点,以及在比赛和平时训练时所需要的营养...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 杨丽华 陈一兵 《中国临床康复》 2004年8卷33期 7461,7471页ISTICPKUCA
【摘要】 随机抽取900名大学生进行运动创伤的情况调查,以探索女大学生在学校的运动创伤的基本规律.结果发现创伤主要分布在四肢上,以关节韧带拉伤,皮肤擦伤和肌肉拉伤为主.导致创伤发生的主要原因是在体育教学和课外锻炼中缺乏充分的准备活动和合理的运动技能.
- 概要：
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【中文期刊】 徐南强 《保健医学研究与实践》 2012年09卷1期 66-69页ISTIC
【摘要】 本文运用资料法、实验法和逻辑分析法,对运动员的心理基本训练进行探讨.培养运动员具有优良的心理素质和技能,应建立运动员心理训练的基本体系,培养学习型的教练员、运动员团队,形成学习型的组织形态.要以文化教育为先导,掌握心理认知程序,增强自我效能...
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